La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruiz, Angel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/11151
id CIFEM11151
record_format ojs
spelling CIFEM111512014-05-18T17:16:36Z La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis Ruiz, Angel Universidad de Costa Rica 2013-07-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/11151 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica; pág. 7-9 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica; pág. 7-9 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/11151/11071 Derechos de autor 2014 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
institution Universidad de Costa Rica
collection Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática
language spa
format Online
author Ruiz, Angel
spellingShingle Ruiz, Angel
La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis
author_facet Ruiz, Angel
author_sort Ruiz, Angel
title La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis
title_short La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis
title_full La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis
title_fullStr La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis
title_full_unstemmed La Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Perspectiva de la praxis
title_sort la reforma de la educación matemática en costa rica. perspectiva de la praxis
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2013
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/11151
work_keys_str_mv AT ruizangel lareformadelaeducacionmatematicaencostaricaperspectivadelapraxis
_version_ 1809124869875433472