Educación médica en cuidados al final de la vida

Este artículo se enfoca en evidenciar la importancia del componente educativo para los cuidados al final de la vida en la formación académica del médico de pregrado, para ello se realizó una búsqueda en diferentes portales electrónicos. Se identificaron 293 estudios, de los cuales se seleccionaron 1...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Navarrete Laguna, Rosa Iris, Martínez Montes, Roberto José
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2024
Acceso en línea:	https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/3793

id	CIESTELI3793
record_format	ojs
spelling	CIESTELI37932024-05-08T18:16:08Z Medical education in end-of-life care Educación médica en cuidados al final de la vida Navarrete Laguna, Rosa Iris Martínez Montes, Roberto José Educación médica cuidados al final de la vida revisión competencias enfoques pedagógicos Medical education end-of-life care review competencies pedagogical approaches This article focuses on evidencing the importance of the educational component for end-of-life care in the academic training of undergraduate physicians, for which a search was conducted in different electronic portals. A total of 293 studies were identified, of which 18 were selected that addressed the subject from the point of view of medical education. The PRISMA method (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) and the GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation) system were used to present and evaluate the quality of the data. A positive trend was identified towards medical education in end-of-life care with different pedagogical approaches and programs that include clinical rotations and simulation, with evidence of effectiveness in the development of competencies; however, challenges were also identified, such as scarce time dedicated in the curriculum and insufficiencies regarding communication and empathy towards patients at this stage. Efforts to strengthen the promotion of empathy and effective physician communication are recommended. Este artículo se enfoca en evidenciar la importancia del componente educativo para los cuidados al final de la vida en la formación académica del médico de pregrado, para ello se realizó una búsqueda en diferentes portales electrónicos. Se identificaron 293 estudios, de los cuales se seleccionaron 18 que abordaban el tema desde la educación médica. Para la presentación y evaluación de la calidad de los datos se utilizó el método PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) y el sistema GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation). Se identificó una tendencia positiva hacia la educación médica en cuidados al final de la vida con diferentes enfoques pedagógicos y programas que incluyen rotaciones clínicas y simulación, con evidencias de efectividad en el desarrollo de competencias, sin embargo, también se identificaron desafíos, como escaso tiempo dedicado en el currículo e insuficiencias respecto a la comunicación y la empatía hacia los pacientes en esta etapa. Se recomiendan esfuerzos para fortalecer la promoción de la empatía y la comunicación efectiva del médico. Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2024-05-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/3793 10.5377/esteli.v13i1.17704 Revista Científica Estelí; 2024: Edición especial: Auditoria de servicios de salud y docencia médica; 2-25 Revista Científica Estelí; 2024: Edición especial: Auditoria de servicios de salud y docencia médica; 2-25 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/3793/6096 https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/3793/6097 Derechos de autor 2024 Revista Científica Estelí https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution	Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
collection	Revista Científica Estelí
language	spa
format	Online
author	Navarrete Laguna, Rosa Iris Martínez Montes, Roberto José
spellingShingle	Navarrete Laguna, Rosa Iris Martínez Montes, Roberto José Educación médica en cuidados al final de la vida
author_facet	Navarrete Laguna, Rosa Iris Martínez Montes, Roberto José
author_sort	Navarrete Laguna, Rosa Iris
description	Este artículo se enfoca en evidenciar la importancia del componente educativo para los cuidados al final de la vida en la formación académica del médico de pregrado, para ello se realizó una búsqueda en diferentes portales electrónicos. Se identificaron 293 estudios, de los cuales se seleccionaron 18 que abordaban el tema desde la educación médica. Para la presentación y evaluación de la calidad de los datos se utilizó el método PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) y el sistema GRADE (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation). Se identificó una tendencia positiva hacia la educación médica en cuidados al final de la vida con diferentes enfoques pedagógicos y programas que incluyen rotaciones clínicas y simulación, con evidencias de efectividad en el desarrollo de competencias, sin embargo, también se identificaron desafíos, como escaso tiempo dedicado en el currículo e insuficiencias respecto a la comunicación y la empatía hacia los pacientes en esta etapa. Se recomiendan esfuerzos para fortalecer la promoción de la empatía y la comunicación efectiva del médico.
title	Educación médica en cuidados al final de la vida
title_short	Educación médica en cuidados al final de la vida
title_full	Educación médica en cuidados al final de la vida
title_fullStr	Educación médica en cuidados al final de la vida
title_full_unstemmed	Educación médica en cuidados al final de la vida
title_sort	educación médica en cuidados al final de la vida
title_alt	Medical education in end-of-life care
publisher	Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí
publishDate	2024
url	https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/3793
work_keys_str_mv	AT navarretelagunarosairis medicaleducationinendoflifecare AT martinezmontesrobertojose medicaleducationinendoflifecare AT navarretelagunarosairis educacionmedicaencuidadosalfinaldelavida AT martinezmontesrobertojose educacionmedicaencuidadosalfinaldelavida
_version_	1805407326314692608

Educación médica en cuidados al final de la vida

Ejemplares similares