Caracterización del programa de acompañamiento pedagógico en el marco del Plan Nacional de Desarrollo Humano (PNUD) de Nicaragua
Abordar los principales aspectos que han determinado el actual atraso latinoamericano, implica reflexionar sobre su trayectoria histórica. El “desarrollo”, caracterizado por la perspectiva de la dominación que ha sufrido la región latinoamericana a favor de las industrias y transnacionales del mundo...
Autores principales: | Báez Osegueda, José Ramón, Benavidez Briones, Wendy Yahoska, Gómez Calero, Génesis Yamalí, González Olivas, Noé Antonio, Castillo Herrera, Beverly |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí
2017
|
Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2878 |
Ejemplares similares
-
Impacto del Acompañamiento Pedagógico en Habilidades Educativas de estudiantes de Malacatán, San Marcos
por: Escobar Orozco, Lizzy Carlily
Publicado: (2024) -
Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico
por: San Martín Cantero, Daniel, et al.
Publicado: (2021) -
Caracterización del programa Usura Cero en el marco del Plan Nacional de Desarrollo Humano de Nicaragua
por: Madriz Mengibar, Ana Amelia, et al.
Publicado: (2017) -
Programa de Estudios sobre Derechos Humanos e Investigación Archivística,Guatemala, Flacso-PNUD, 2014, Luis Raúl Salvadó (ed.)
por: Cal Montoya, José Edgardo
Publicado: (2015) -
Caracterización del programa Convivencia y Seguridad Ciudadana en el marco del Plan Nacional de Desarrollo Humano (PNDH)
por: Vanegas Hernández, Helen Selena, et al.
Publicado: (2017)