Desarrollo de competencias docentes en la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales. Experiencia en la carrera Ciencias Sociales de la UNAN-Managua, Nicaragua
A continuación, se presentan los resultados de una investigación realizada en el campo de la educación, aplicándose la investigación acción como método de investigación, realizándose una intervención didáctica en la asignatura Didáctica de las Ciencias Sociales. La intervención didáctica tuvo una du...
Autor principal: | Orozco Alvarado, Julio César |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí
2021
|
Acceso en línea: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2099 |
Ejemplares similares
-
La Didáctica de las Ciencias Sociales en la Carrera Ciencias Sociales. Impacto en el desempeño docente
por: Orozco Alvarado, Julio César
Publicado: (2018) -
Historia de la carrera Ciencias Sociales de la UNAN-Managua
por: Orozco-Alvarado, Julio César, et al.
Publicado: (2021) -
La Investigación Acción como herramienta para Formación Docente. Experiencia en la Carrera Ciencias Sociales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAN-Managua, Nicaragua
por: Orozco Alvarado, Julio César
Publicado: (2016) -
Simulación como estrategia didáctica en las prácticas de formación docente. Experiencia en la carrera Ciencias Sociales
por: Orozco Alvarado, Julio César, et al.
Publicado: (2020) -
Estrategias Didácticas y aprendizaje de las Ciencias Sociales
por: Orozco Alvarado, Julio Cesar
Publicado: (2016)