Evolución y prevalencia de algunos factores relacionados con el estrés percibido entre estudiantes universitarios

Fueron evaluadas la evolución y la prevalencia de algunos factores relacionados con el estrés percibido entre estudiantes universitarios. La investigación, del tipo retrospectiva, fue realizada a partir  de  datos  colectados usando técnicas en minería de textos, de cinco...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pile, Edwin, Vásquez Aguilar, Maria de los Angeles, Mendieta, Marcia
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Panamá. Dirección de Centros Regionales Universitarios 2019
Acceso en línea:	https://revistas.up.ac.pa/index.php/centros/article/view/478

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spelling	CENTROS4782021-06-09T19:03:03Z Evolution and prevalence of some factors related to perceived stress among university students Evolución y prevalencia de algunos factores relacionados con el estrés percibido entre estudiantes universitarios Pile, Edwin Vásquez Aguilar, Maria de los Angeles Mendieta, Marcia estrés estresores estudiantes universidad stress stressors students university The evolution and prevalence of some factors related to perceived stress among university students were estimated. The research, of the retrospective type, was carried out from data collected using text mining techniques, from five databases with informations related to the development of health activities. The summaries of the publications on "stress and university" registered between 2000 and 2017 were collected without regional restrictions in order to conduct a global investigation. The analyzes sought to establish the evolution of the records of perceived stress during the study period, in addition to identify the prevailing factors related to the process. Comparative (Kruskal- Wallis; p? 0.05) and correlation (Spearman and Kendall; p ? 0.1) methods were performed  in  the  statistical computing environment R. The results allowed us to infer that perceived stress has been affecting university students of both genders, with highlight for the feminine gender, being the anxiety, the financial difficulties, the own expectations, the competitiveness and the frustration the most frequent causes of the problem. The results also show that the coping strategies practiced have been more effective among women. Fueron evaluadas la evolución y la prevalencia de algunos factores relacionados con el estrés percibido entre estudiantes universitarios. La investigación, del tipo retrospectiva, fue realizada a partir  de  datos  colectados usando técnicas en minería de textos, de cinco bases de datos con informaciones relacionadas al desarrollo de actividades en salud. Los resúmenes de las publicaciones sobre “estrés y universidad” registrados entre 2000 y 2017 fueron colectados sin restricciones regionales de forma a realizar una investigación global. Los análisis buscaron establecer la evolución de los registros del estrés percibido durante el periodo en estudio, además de identificar los factores prevalentes relacionados al proceso. Métodos comparativos (Kruskal-Wallis; p? 0,05) y de correlación (Spearman y Kendall; p? 0,1) fueron realizados en el ambiente de computación estadística R. Los resultados permitieron inferir que el estrés percibido viene afectando a estudiantes universitarios  de  ambos géneros, con destaque para el género femenino, siendo la ansiedad, las dificultades financieras, las expectativas propias, la competitividad y la frustración las causas más frecuentes del problema. De igual forma los resultados también demuestran que las estrategias de afrontamiento practicadas han sido más eficaces entre las mujeres Universidad de Panamá. Dirección de Centros Regionales Universitarios 2019-01-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.up.ac.pa/index.php/centros/article/view/478 Centros: Revista Científica Universitaria; Vol. 8 Núm. 1 (2019): Centros: Revista Científica Universitaria; 17- 26 2953-3007 spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/centros/article/view/478/389
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