Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013
La investigación ha evaluado el rol desempeñado por la docente y la integración de los padres y madres de familia en el estudio de obras literarias en los estudiantes de tercer año del instituto “Cristo Rey” de la Comunidad Nueva Quezada, Municipio el Castillo, Departamento de Río San Juan, segundo...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN)
2015
|
| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328 |
| id |
CARIBE8328 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
CARIBE83282020-12-15T18:01:21Z Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 Jarquín Rivera, Álvaro Jacobo Espinoza Valerio, Maricela Education Literary works Participation Teachers Direction Educación Obras literarias Participación Docentes Dirección La investigación ha evaluado el rol desempeñado por la docente y la integración de los padres y madres de familia en el estudio de obras literarias en los estudiantes de tercer año del instituto “Cristo Rey” de la Comunidad Nueva Quezada, Municipio el Castillo, Departamento de Río San Juan, segundo semestre, 2013. El enfoque de la investigación fue cualitativo ya que logra enfocar las actitudes y comportamientos de la docente, también de los padres y madres de familia identificando y describiendo factores que inciden en el estudio de obras literarias. El tipo de investigación que predominó fue descriptivo porque se tomó como referencia el desempeño docente y opiniones de los padres y madres, estudiantes y docentes frente al tema en estudio. Para hacer posible esta investigación se realizaron encuestas, grupo focal, entrevistas a padres y madres de familia. Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN) 2015-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328 10.5377/ruc.v15i2.8328 Revista Universitaria del Caribe; Vol. 15 No. 2 (2015); 13-16 Revista Universitaria del Caribe; Vol. 15 Núm. 2 (2015); 13-16 2311-7346 2311-5807 spa https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328/8544 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328/9407 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328/9408 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328/9409 |
| institution |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense |
| collection |
Revista Universitaria del Caribe |
| language |
spa |
| format |
Online |
| author |
Jarquín Rivera, Álvaro Jacobo Espinoza Valerio, Maricela |
| spellingShingle |
Jarquín Rivera, Álvaro Jacobo Espinoza Valerio, Maricela Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 |
| author_facet |
Jarquín Rivera, Álvaro Jacobo Espinoza Valerio, Maricela |
| author_sort |
Jarquín Rivera, Álvaro Jacobo |
| description |
La investigación ha evaluado el rol desempeñado por la docente y la integración de los padres y madres de familia en el estudio de obras literarias en los estudiantes de tercer año del instituto “Cristo Rey” de la Comunidad Nueva Quezada, Municipio el Castillo, Departamento de Río San Juan, segundo semestre, 2013. El enfoque de la investigación fue cualitativo ya que logra enfocar las actitudes y comportamientos de la docente, también de los padres y madres de familia identificando y describiendo factores que inciden en el estudio de obras literarias. El tipo de investigación que predominó fue descriptivo porque se tomó como referencia el desempeño docente y opiniones de los padres y madres, estudiantes y docentes frente al tema en estudio. Para hacer posible esta investigación se realizaron encuestas, grupo focal, entrevistas a padres y madres de familia. |
| title |
Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 |
| title_short |
Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 |
| title_full |
Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 |
| title_fullStr |
Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 |
| title_full_unstemmed |
Estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “Cristo Rey”, río San Juan, II semestre del 2013 |
| title_sort |
estudios literarios en educación a distancia en estudiantes de tercer año, instituto “cristo rey”, río san juan, ii semestre del 2013 |
| publisher |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN) |
| publishDate |
2015 |
| url |
https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/8328 |
| work_keys_str_mv |
AT jarquinriveraalvarojacobo estudiosliterarioseneducacionadistanciaenestudiantesdeterceranoinstitutocristoreyriosanjuaniisemestredel2013 AT espinozavaleriomaricela estudiosliterarioseneducacionadistanciaenestudiantesdeterceranoinstitutocristoreyriosanjuaniisemestredel2013 |
| _version_ |
1781382272018022400 |