Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)

Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)

Esta evaluación ha analizado la manera en que el programa de Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, hace uso de distintos recursos pedagógicos y organizativos para promover la calidad, la pertinencia y la equidad en el proceso enseñanza aprendizaje, como una estr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Malespín, Gretta Paiz
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN) 2017
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233
id CARIBE3233
record_format ojs
spelling CARIBE32332017-02-21T09:21:17Z Evaluating the quality in the International Master's Degree in Intercultural Communication with a Gender Focus, of the Network of Indigenous Universities Intercultural and Community Affairs of Abya Yala (RUIICAY) Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY) Malespín, Gretta Paiz Evaluation quality pertinence gender equality intercultural communication Evaluación calidad pertinencia equidad de género Comunicación Intercultural This evaluation has analyzed how the international mastery's program in intercultural communication with gender approach makes use of different pedagogical and organizational resources to promote quality, pertinence and equity in the teaching-learning process, as a training strategy addressed to indigenous, afrodescendants and mestizos professionals, articulated by indigenous, community and intercultural institutions in Latin America.In this evaluation, we discussed the curriculum as well as the pedagogical and didactic tools that the mastery's program used during the training process of the intercultural communicators. In short, the evaluation seeks to register under what theoretical, conceptual, methodological and practical basis this mastery's underpins quality. It is in this context in which one of the most emblematic training programs in Abya Yala (Latin America) has been evaluate in recent times. Esta evaluación ha analizado la manera en que el programa de Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, hace uso de distintos recursos pedagógicos y organizativos para promover la calidad, la pertinencia y la equidad en el proceso enseñanza aprendizaje, como una estrategia de formación dirigida a profesionales indígenas, afrodescendientes y mestizos, articulada por instituciones indígenas, comunitarias e interculturales en América Latina.Es una evaluación donde se ha discutido el currículo, hasta las herramientas pedagógicas y didácticas que la maestría utilizó durante el proceso de formación de comunicadores interculturales. En definitiva, busca poder consignar con qué bases teóricas, conceptuales, metodológicas y prácticas esta maestría sustenta la calidad. Es en este contexto, en el que se evalúa uno de los programas de formación más emblemáticos en los últimos tiempos en Abya Yala (Latinoamérica). Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN) 2017-02-16 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg audio/mpeg https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233 10.5377/ruc.v17i2.3233 Revista Universitaria del Caribe; Vol. 17 No. 2 (2016); 7-19 Revista Universitaria del Caribe; Vol. 17 Núm. 2 (2016); 7-19 2311-7346 2311-5807 spa eng https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233/2988 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233/7592 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233/8424 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233/9228 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233/9244
institution Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense
collection Revista Universitaria del Caribe
language spa
eng
format Online
author Malespín, Gretta Paiz
spellingShingle Malespín, Gretta Paiz
Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)
author_facet Malespín, Gretta Paiz
author_sort Malespín, Gretta Paiz
description Esta evaluación ha analizado la manera en que el programa de Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, hace uso de distintos recursos pedagógicos y organizativos para promover la calidad, la pertinencia y la equidad en el proceso enseñanza aprendizaje, como una estrategia de formación dirigida a profesionales indígenas, afrodescendientes y mestizos, articulada por instituciones indígenas, comunitarias e interculturales en América Latina.Es una evaluación donde se ha discutido el currículo, hasta las herramientas pedagógicas y didácticas que la maestría utilizó durante el proceso de formación de comunicadores interculturales. En definitiva, busca poder consignar con qué bases teóricas, conceptuales, metodológicas y prácticas esta maestría sustenta la calidad. Es en este contexto, en el que se evalúa uno de los programas de formación más emblemáticos en los últimos tiempos en Abya Yala (Latinoamérica).
title Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)
title_short Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)
title_full Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)
title_fullStr Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)
title_full_unstemmed Evaluando la calidad en la Maestría Internacional en Comunicación Intercultural con enfoque de Género, de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala (RUIICAY)
title_sort evaluando la calidad en la maestría internacional en comunicación intercultural con enfoque de género, de la red de universidades indígenas interculturales y comunitarias de abya yala (ruiicay)
title_alt Evaluating the quality in the International Master's Degree in Intercultural Communication with a Gender Focus, of the Network of Indigenous Universities Intercultural and Community Affairs of Abya Yala (RUIICAY)
publisher Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN)
publishDate 2017
url https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/3233
work_keys_str_mv AT malespingrettapaiz evaluatingthequalityintheinternationalmastersdegreeininterculturalcommunicationwithagenderfocusofthenetworkofindigenousuniversitiesinterculturalandcommunityaffairsofabyayalaruiicay
AT malespingrettapaiz evaluandolacalidadenlamaestriainternacionalencomunicacioninterculturalconenfoquedegenerodelareddeuniversidadesindigenasinterculturalesycomunitariasdeabyayalaruiicay
_version_ 1781382263014948864

Ejemplares similares