Los muladares como recurso para la Educación Ambiental

Los muladares como recurso para la Educación Ambiental

Los puntos de suplementación alimenticia para aves carroñeras o muladares, no solo juegan un papel fundamental en la conservación de especies amenazadas como el buitre negro (Aegypius monachus), el águila imperial ibérica (Aquila adalberti) o el alimoche (Neophron percnopterus), si no que pueden emp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz-Adalia, Emigdio Jordan
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2013
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/596
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spelling BIOCENOSIS5962022-05-09T02:20:21Z Muladares as a resource for Environmental Education Los muladares como recurso para la Educación Ambiental Muñoz-Adalia, Emigdio Jordan Vultures Conservation Educational program Environmental disclosure Comarca de Campo Azálvaro Spain Buitres Conservación Programa educativo Divulgación Comarca de Campo Azálvaro España Supplementary food point of scarvenger raptor birds or muladares, not only play a role in endangered species like Eurasian black vulture (Aegypius monachus), Spanish imperial eagle (Aquila adalberti) or Egyptian vulture (Neophron percnopterus) conservation, if than can be used as important tools in the field of environmental education. In this context, we propose an environmental education program, based in awareness activities for local young people. Principal concepts to work are biodiversity conservation importance of this infrastructure and environmental implications and problematic associated with their management.  Los puntos de suplementación alimenticia para aves carroñeras o muladares, no solo juegan un papel fundamental en la conservación de especies amenazadas como el buitre negro (Aegypius monachus), el águila imperial ibérica (Aquila adalberti) o el alimoche (Neophron percnopterus), si no que pueden emplearse como importantes herramientas en materia de Educación Ambiental. En este contexto, se hace una propuesta de un recurso educativo compuesto por actividades destinadas a concienciar a la población juvenil local, sobre la importancia de estas infraestructuras conservadoras de biodiversidad, así como la problemática que lleva asociada su gestión y las implicaciones medioambientales de la misma.  Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2013-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/596 Biocenosis; Vol. 27 No. 1-2 (2013): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED Biocenosis; Vol. 27 Núm. 1-2 (2013): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED 1659-4991 0250-6963 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/596/496
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