Interpretación Ambiental de un sendero marino en Palito, Isla de Chira, Puntarenas, Costa Rica

Interpretación Ambiental es una modalidad no formal de Educación Ambiental que se desarrolla con audiencias no cautivas, cuya participación es voluntaria. La Asociación de Pescadores Cuerderos de Palito de Chira (Asopecupachi) participa en el manejo de un Área Marina de Pesca Responsable (AMPR) y es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez-García, María José, Mayorga-Castro, Marisol
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2012
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/585
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spelling BIOCENOSIS5852024-09-05T21:12:19Z Environmental Interpretation of a marine trail in Palito, Island of Chira, Puntarenas Interpretación Ambiental de un sendero marino en Palito, Isla de Chira, Puntarenas, Costa Rica Rodríguez-García, María José Mayorga-Castro, Marisol Non-formal environmental education Marine interpretative trail Hand-line fishing Educación ambiental no formal Sendero interpretativo marino Pesca con cuerda Environmental Interpretation is a form of non-formal environmental education that is developed with non-captive audience, whose participation is voluntary. Cuerderos Fishermen’s Association of Palito, Chira (Asopecupachi) participates in the Management of a Responsible Fishing Marine Area (AMPR) and is making inroads into the rural community tourism. This article presents the experience gained with the Asopecupachi, where through interpretive planning was achieved the design of a marine interpretive trail in the AMPR and the training of fishermen as guides to the attention of tourists inside. This was done based on the resources, needs and life stories of fishermen and the AMPR. Interpretación Ambiental es una modalidad no formal de Educación Ambiental que se desarrolla con audiencias no cautivas, cuya participación es voluntaria. La Asociación de Pescadores Cuerderos de Palito de Chira (Asopecupachi) participa en el manejo de un Área Marina de Pesca Responsable (AMPR) y está incursionando en el turismo rural comunitario. En este artículo se presenta la experiencia desarrollada con la Asopecupachi, donde por medio de la planificación interpretativa se logró el diseño interpretativo de un sendero marino en el AMPR y la capacitación de pescadores como guías para la atención de los turistas dentro del mismo. Lo anterior se realizó con base en los recursos, necesidades e historias de vida de los pescadores y del AMPR. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2012-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/585 Biocenosis; Vol. 26 No. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED Biocenosis; Vol. 26 Núm. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED 1659-4991 0250-6963 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/585/485
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