Programa de Educación Ambiental en la Cuenca del Río Balsa, Costa Rica

Se presenta la experiencia desarrollada durante el periodo 2011-2012, en centros educativos de las zonas de San Ramón y Ciudad Quesada, de cinco comunidades del área de influencia del Proyecto Hidroeléctrico Balsa Inferior, construido por la Compañía Nacional de Fuerza y Luz como parte de la Respons...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Coto-Solís, Gilberth
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2012
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/571
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spelling BIOCENOSIS5712024-09-05T21:12:19Z Environmental Education Program in the Balsa river basin, Costa Rica Programa de Educación Ambiental en la Cuenca del Río Balsa, Costa Rica Coto-Solís, Gilberth Pro-environmental actions Green Clubs Environmental Committees Rational use of water and electricity Recovery of recyclable waste Acciones pro ambientales Clubes ecológicos Comités ambientales Uso racional de agua y electricidad Recuperación de residuos reciclables This article presents the experience developed during the period 2011 - 2012 in schools in the areas of San Ramon andCiudad Quesada from five communities in the area of influence of Balsa Hydroelectric Project, built by the National Power and Light Company as part of Corporate Social Responsibility. Among the product highlights generated the creation of Green Clubs and Environmental Committees in each community. Each group develops, in conjunction with the project’s environmental educator, an annual action plan consisting of a monthly activity, organized in a fun way, so they are motivated to participate in pro-environmentalactions.   Se presenta la experiencia desarrollada durante el periodo 2011-2012, en centros educativos de las zonas de San Ramón y Ciudad Quesada, de cinco comunidades del área de influencia del Proyecto Hidroeléctrico Balsa Inferior, construido por la Compañía Nacional de Fuerza y Luz como parte de la Responsabilidad Social Empresarial. Entre los productos generados se destacan la creación de Clubes Ecológicos y Comités Ambientales en cada comunidad Cada grupo elabora, en conjunto con el educador ambiental del proyecto, un plan de acción anual que consiste en una actividad mensual, organizadas de manera lúdica, de forma tal que sean una motivación para participar en acciones pro ambientales. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2012-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/571 Biocenosis; Vol. 26 No. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED Biocenosis; Vol. 26 Núm. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED 1659-4991 0250-6963 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/571/472
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