Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción

Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción

En las últimas décadas, la Educación Ambiental ha estado sometida a un proceso de evolución histórico, conceptual y metodológico, que ha favorecido su planteamiento como estrategia intencionada hacia la construcción de conocimientos, la formación de valores, el desarrollo de actitudes y aptitudes, e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Donato-Calderón, Fiorella
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2012
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/506
id BIOCENOSIS506
record_format ojs
spelling BIOCENOSIS5062024-09-05T21:12:19Z Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción Donato-Calderón, Fiorella Educación Ambiental como proceso En las últimas décadas, la Educación Ambiental ha estado sometida a un proceso de evolución histórico, conceptual y metodológico, que ha favorecido su planteamiento como estrategia intencionada hacia la construcción de conocimientos, la formación de valores, el desarrollo de actitudes y aptitudes, en busca de un cambio de comportamiento para la acción y la participación en la resolución de problemas ambientales. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2012-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/506 Biocenosis; Vol. 26 No. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED Biocenosis; Vol. 26 Núm. 1-2 (2012): Biocenosis. Revista ambiental. Centro de Educación Ambiental- UNED 1659-4991 0250-6963 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/506/409
institution Universidad Estatal a Distancia
collection Biocenosis
language spa
format Online
author Donato-Calderón, Fiorella
spellingShingle Donato-Calderón, Fiorella
Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción
author_facet Donato-Calderón, Fiorella
author_sort Donato-Calderón, Fiorella
description En las últimas décadas, la Educación Ambiental ha estado sometida a un proceso de evolución histórico, conceptual y metodológico, que ha favorecido su planteamiento como estrategia intencionada hacia la construcción de conocimientos, la formación de valores, el desarrollo de actitudes y aptitudes, en busca de un cambio de comportamiento para la acción y la participación en la resolución de problemas ambientales.
title Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción
title_short Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción
title_full Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción
title_fullStr Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción
title_full_unstemmed Educación Ambiental: de la sensibilización a la acción
title_sort educación ambiental: de la sensibilización a la acción
publisher Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica
publishDate 2012
url https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/506
work_keys_str_mv AT donatocalderonfiorella educacionambientaldelasensibilizacionalaaccion
_version_ 1822054499066314752

Similar Items