Educación ambiental vivencial: Taller sobre el valor de las aves silvestres para promover actitudes y conductas positivas en estudiantes de la Escuela rural La Cataluña, Tacares, Alajuela, Costa Rica

Educación ambiental vivencial: Taller sobre el valor de las aves silvestres para promover actitudes y conductas positivas en estudiantes de la Escuela rural La Cataluña, Tacares, Alajuela, Costa Rica

Cataluña es una comunidad rural de Costa Rica, dedicada principalmente a la agricultura local. Su contexto ambiental cuenta con una gran biodiversidad de fauna silvestre, que incluye aves como el tucán pico iris, el carpintero lineado, y la lapa roja, entre otras. Durante la temporada de anidación d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Henry Alejandro Enríquez Mora, María Celeste Méndez Mesén, Erik Tomás Montiel Mendoza, Brithany Morales Conejo, Héctor Perdomo Velázquez
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2023
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/4821
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spelling BIOCENOSIS48212024-09-12T02:24:51Z Experienced-based environmental education: Workshop on the value of wild birds to promote positive attitudes and behaviors among the rural school students of La Cataluña, Tacares, Alajuela, Costa Rica Educación ambiental vivencial: Taller sobre el valor de las aves silvestres para promover actitudes y conductas positivas en estudiantes de la Escuela rural La Cataluña, Tacares, Alajuela, Costa Rica Henry Alejandro Enríquez Mora María Celeste Méndez Mesén Erik Tomás Montiel Mendoza Brithany Morales Conejo Héctor Perdomo Velázquez attitude birds drawings environmental education animal abuse experience-based workshop actitud aves dibujos educación ambiental maltrato animal taller vivencial Cataluña is a rural community in Costa Rica, mainly dedicated to local agriculture. Its environmental context has a great biodiversity of wildlife, including birds such as the Keel-billed Toucan, the Lineated woodpecker, and the Scarlet macaw, among others. During the bird nesting season, adult men capture chicks to trade and sell. In addition, children and adults find it normal to kill birds and other animals, as a form of entertainment. As a project of an Environmental Education course at the University of Costa Rica, a workshop was held with fifth graders from La Cataluña School. The objective was to promote positive attitudes and behaviors towards wild birds, through awareness and knowledge. The workshop consisted of an experience-based exercise in which they observed and identified birds that visit the school. In addition, a talk was given on the values and environmental services that wild birds provide to the community. To evaluate the workshop, the children made drawings through which we were able to identify more knowledge and positive attitudes towards wild birds. We believe that these workshops could also influence the environmental attitudes and behaviors of adults. Cataluña es una comunidad rural de Costa Rica, dedicada principalmente a la agricultura local. Su contexto ambiental cuenta con una gran biodiversidad de fauna silvestre, que incluye aves como el tucán pico iris, el carpintero lineado, y la lapa roja, entre otras. Durante la temporada de anidación de estas aves, los hombres adultos se dedican a capturar polluelos para venderlos. Además, está normalizado entre niños y adultos el matar aves, así como otros animales, como forma de entretenimiento. Como proyecto de un curso de Educación Ambiental de la Universidad de Costa Rica, se realizó un taller con niños de quinto grado de la Escuela La Cataluña. El objetivo fue promover actitudes y conductas positivas hacia las aves silvestres, por medio de sensibilización y aporte de conocimientos. El taller consistió en un ejercicio vivencial en el que se observaron e identificaron aves que visitan la escuela, además de impartir una charla sobre los valores y servicios ambientales que aportan las aves silvestres a la comunidad. Para evaluar el taller, los niños realizaron dibujos mediante los cuales pudieron identificar mayores conocimientos y actitudes positivas con respecto a las aves silvestres. Se considera que la iniciativa podría influir también en las actitudes y conductas de los adultos. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2023-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/4821 10.22458/rb.v34i1.4821 Biocenosis; Vol. 34 No. 1 (2023): Biocenosis. Revista Ambiental. Enero-junio. Centro de Educación Ambiental- UNED; 7-17 Biocenosis; Vol. 34 Núm. 1 (2023): Biocenosis. Revista Ambiental. Enero-junio. Centro de Educación Ambiental- UNED; 7-17 1659-4991 0250-6963 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/4821/6636 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/4821/6638 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/4821/6649 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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