Experiencia académica escolar: siembra y seguimiento de plantas nativas para la recuperación ambiental del Macizo de Iguaque, Villa de Leyva, Colombia
Resumen: El artículo recoge la experiencia de participación articulada entre escolares y la comunidad en general en un proceso de siembra y seguimiento de plantas nativas en el área de influencia del Macizo de Iguaque para su recuperación en el municipio de Villa de Leyva, departamento de Boyacá (Co...
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| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica
2021
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BIOCENOSIS35302024-09-17T21:27:40Z School academic experience: planting and monitoring native plants for the environmental recovery of the Iguaque Massif, Villa de Leyva, Colombia Experiencia académica escolar: siembra y seguimiento de plantas nativas para la recuperación ambiental del Macizo de Iguaque, Villa de Leyva, Colombia Ivonne Lorena Reina Fonseca Andrés Felipe Cuadrado Hernández Juan Carlos Salas Castañeda Javier Ernesto Cortés-Suárez Abstract:This article presents the experience of articulated participation between school children and the community in general in the process of planting and monitoring native plants in the area of influence of the Iguaque Massif in the municipality of Villa de Leyva, Boyacá department, for its recovery. The paper also presents the elaboration of a guiding instrument, as a result of the whole aforementioned process and its socialization. Resumen: El artículo recoge la experiencia de participación articulada entre escolares y la comunidad en general en un proceso de siembra y seguimiento de plantas nativas en el área de influencia del Macizo de Iguaque para su recuperación en el municipio de Villa de Leyva, departamento de Boyacá (Colombia). Así como también la elaboración de un instrumento guía, producto del proceso citado, y la socialización del proceso en su totalidad. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Rica 2021-06-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/3530 10.22458/rb.v32i1.3530 Biocenosis; Vol. 32 No. 1 (2021): Biocenosis. Revista ambiental. Enero-junio. Centro de Educación Ambiental- UNED; 15-21 Biocenosis; Vol. 32 Núm. 1 (2021): Biocenosis. Revista ambiental. Enero-junio. Centro de Educación Ambiental- UNED; 15-21 1659-4991 0250-6963 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/3530/4557 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/3530/4558 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/view/3530/4559 Derechos de autor 2021 Biocenosis https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
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