La herramientas web 2.0 en las bibliotecas académicas: el caso de Puerto Rico

La utilización de herramientas 2.0 en los sitios web de las bibliotecas académicas se han convertido en una de las formas principales de ofrecer servicios de información a sus usuarios. La siguiente investigación tiene como objetivo explorar y conocer el estado de la presencia de la web 2.0 en las b...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camacho Camacho, Gerinaldo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/6708
Descripción
Sumario:La utilización de herramientas 2.0 en los sitios web de las bibliotecas académicas se han convertido en una de las formas principales de ofrecer servicios de información a sus usuarios. La siguiente investigación tiene como objetivo explorar y conocer el estado de la presencia de la web 2.0 en las bibliotecas académicas en la región de Puerto Rico. Se evaluaron, mediante la técnica de análisis de contenido, 29 de los principales sitios web de bibliotecas académicas puertorriqueñas. Los resultados revelan que gran parte de las bibliotecas del país tienen presente al menos una tecnología 2.0 en sus lugares web. A su vez, se identifican al blog y a las redes sociales como las herramientas de mayor presencia en los sitios web de las bibliotecas académicas puertorriqueñas. El investigador vislumbra que las bibliotecas académicas de Puerto Rico en un futuro cercano integrarán aún más este tipo a sus servicios web. El estudio es útil en la planificación y desarrollo de servicios 2.0 en bibliotecas académicas.