Design Thinking para la docencia universitaria en bibliotecología

El presente estudio tiene como objetivo presentar la aplicación de la metodología design thinking o pensamiento de diseño en escenarios de enseñanza y asimismo investigar sobre estrategias implementadas en el marco de la docencia universitaria en bibliotecología. El trabajo se ha realizado mediante...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Daniela María
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/article/view/12360

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