Conocimientos Disciplinarios y datos necesarios para la Eficiencia del agua en Edificios Verdes

La escasez de agua se ha convertido en uno de los problemas más graves en muchos países del mundo. Es crucial implementar iniciativas para crear conciencia en el manejo y uso del agua potable, así como para cumplir con el uso eficiente del agua en los edificios verdes. Las directrices proporcionan...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Blandón, Enrique Ulises
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Ingeniería 2016
Acceso en línea:	https://www.camjol.info/index.php/arquitectura/article/view/9202

id	ARQUITECTURA9202
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spelling	ARQUITECTURA92022020-12-15T16:48:23Z Disciplinary Knowledge and Data Needed for Water Efficiency in Green Buildings Conocimientos Disciplinarios y datos necesarios para la Eficiencia del agua en Edificios Verdes Blandón, Enrique Ulises Sustainability water efficiency LEED water quantity water Sostenibilidad eficiencia del agua LEED cantidad de agua agua Water shortage has become one of the most serious issues in many countries of the world. It is crucial to implement initiatives to create awareness in the management and use of the potable water as well as to meet the water efficiency in green buildings. The US green building guidelines LEED provide parameters or indicators relevant to the water performance in terms of quality and quantity. Architects and engineers of different disciplines require knowledge and data to successfully design and build sustainable buildings. This research investigated knowledge disciplines and data needed in a project related to WE (water efficiency). It presented analyses comparing WE of green building projects, types and purposes of rainwater harvesting system, three discipline breakdown structures related to EA credits, and the academic courses related to EA. Finally, the disciplines and data WE are explained by two case studies located in Taiwan (manufacturing Plant & Cheng Kung Campus). The case studies about WE illustrated how to reduce the potable water consumption through the use of environmental-friendly strategies. This research process and results can help practitioners to gain a clear picture about how to design and implement a WE system for building projects. La escasez de agua se ha convertido en uno de los problemas más graves en muchos países del mundo. Es crucial implementar iniciativas para crear conciencia en el manejo y uso del agua potable, así como para cumplir con el uso eficiente del agua en los edificios verdes. Las directrices proporcionan los parámetros de la arquitectura sostenible LEED o indicadores relevantes para el funcionamiento del agua en términos de calidad y cantidad. Arquitectos e ingenieros de diferentes disciplinas requieren conocimientos y datos para diseñar y construir edificios sostenibles con éxito. Se investigó disciplinas del conocimiento y los datos necesarios en un proyecto relacionado con EA (la eficiencia del agua). Presentó los análisis comparativos pasamos de proyectos de construcción verde, tipos y efectos del sistema de recogida de aguas pluviales, tres estructuras de desglose de la disciplina relacionadas con EA créditos y los cursos académicos relacionados con EA. Por último, las disciplinas y los datos fueron explicados por dos casos de estudio ubicados en Taiwán (planta de fabricación y Campus Cheng Kung). Los estudios de caso sobre ilustramos cómo reducir el consumo de agua potable mediante el uso de estrategias amigables con el ambiente. Este proceso de investigación y los resultados pueden ayudar a los profesionales a obtener una idea clara acerca de cómo diseñar e implementar un sistema que para los proyectos de construcción.  Universidad Nacional de Ingeniería 2016-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.camjol.info/index.php/arquitectura/article/view/9202 10.5377/arquitectura.v1i2.9202 Architecture + Journal; Vol. 1 No. 2 (2016); 24-41 Revista Arquitectura +; Vol. 1 Núm. 2 (2016); 24-41 2518-2943 spa https://www.camjol.info/index.php/arquitectura/article/view/9202/10395 Derechos de autor 2016 Universidad Nacional de Ingeniería
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