Café literario: “Es mi tiempo para escribir y leer”

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quirós Moya, José Efraín
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Técnica Nacional 2022
Acceso en línea:https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/523
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spelling ARJE5232022-08-22T16:07:38Z Café literario: “Es mi tiempo para escribir y leer” Quirós Moya, José Efraín Lectura Cuentos Literatura Creatividad El presente proyecto expone una propuesta literaria denominada Café literario: es mi tiempo para escribir y leer, la cual, está centrada en el desarrollo de habilidades y destrezas para la construcción de textos literarios y está dirigida a las personas estudiantes de la Escuela Nicolás Chacón Vargas del circuito 03 de la Dirección Regional de Alajuela.   Esta actividad escolar tiene como objetivo general la elaboración de textos literarios; esencialmente cuentos, donde los estudiantes utilizan su imaginación para crear un texto original, el cual, debe ser construido a lo largo del curso lectivo con los profesores de grado y con la unidad de Tecnología Educativa (Sala de lectura e Informática Educativa).   Lo anterior, permite a las personas estudiantes, con afinidad hacia la lectura y la escritura, desarrollar sus competencias lingüísticas en la creación de relatos cortos o narraciones breves, para que los textos estén conformados por un inicio, un nudo y un desenlace. Además, en el marco de la actividad las personas estudiantes exponen, oralmente, sus propuestas ante un panel de jurados, con el propósito de socializar sus producciones literarias. Universidad Técnica Nacional 2022-07-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/523 Revista Arjé; Vol. 5 Núm. 1 (2022): Revista Académica Divulgativa Arjé (enero-julio, 2022); 211-227 2215-5538 spa https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/523/803 https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/523/804 https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/523/805
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