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ARJE3402021-06-23T16:30:00Z Bicentenario en contextos de pandemia: El derecho a la educación Beluche Velásquez, Giovanni Bicentenario de Independencia Educación Universitaria Pedagogía Crítica Necesitamos dar vida a un proyecto sociopolítico pertinente para el logro de comunidades saludables, solidarias, críticas y colmadas de bienestar; las y los educadoras históricamente nos han inspirado como sociedad, basta conocer el caminar de Carmen Lira, Luisa González, Omar Dengo y tantas otras en el caso costarricense y cientos más en nuestro continente. Pero no podemos dejar solos a las y los maestros en esa irrenunciable tarea, la educación es un deber de todas y todos; por eso requerimos claridad ideológica, política y ética del trabajo que toca aportar para construir el mundo que merecemos vivir. La realidad es desafiante, los grupos de poder económico y político están imponiendo su agenda egoísta, desmontando el Estado Social de Derecho en el que la salud y la educación pública son pilares fundamentales. Los resultados son evidentes en el incremento de la pobreza material, la desigualdad social y la desesperanza que invade a miles de hogares costarricenses. Hay que confrontar, proponer, movilizarse y atreverse a dar pequeños pasos con un destino claro, hacer que el mundo sea habitable, solidario, lleno de paz y en armonía con la madre tierra. Universidad Técnica Nacional 2021-06-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/340 Revista Arjé; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Vol. 4 Núm. 1 (enero-junio) (2021): Revista Académica Divulgativa Arjé 2215-5538 spa https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/340/314 https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/340/315 Derechos de autor 2021 Revista Académica Arjé
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