ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante

ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante

Detalles Bibliográficos
Autores principales: González Mercado, José Alfredo, Vargas Artavia, Flor Ibeth
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Técnica Nacional 2020
Acceso en línea:https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/242
id ARJE242
record_format ojs
spelling ARJE2422020-06-05T23:12:22Z ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante González Mercado, José Alfredo Vargas Artavia, Flor Ibeth evaluación conocimiento información aprendizaje educación creatividad La evaluación es un arte y un eje importante de todo proceso de educación, porque proporciona a los estudiantes la oportunidad de conocer dónde están y que áreas deben fortalecer o mejorar. Involucra a estudiantes, profesores e instituciones educativas.Es mediante la evaluación, con el estudiante como eje, que tanto el docente como el mismo estudiante perciben que la enseñanza-aprendizaje se realiza en un estado de conocimiento: donde siempre existirán problemas sin resolver, retos sin contestar y fracasos por vencer, pero todo esto fortalece el aprendizaje mismo, que se mantiene durante toda la vida.Una evaluación democrática y auténtica permite el mejoramiento interior. Este crecimiento, como guía de un proceso de aprendizaje, inicia desde edad temprana, para transformarse en un instrumento valioso e integral, que incluye las habilidades en ciencias, matemáticas, literatura y, además, la creatividad, la comunicación y la colaboración con otras personas.Es mediante la combinación equilibrada de la parte sumativa y parte formativa de la evaluación, así como, la utilización de enfoques innovadores y digitales-tecnológicos, que se puede eliminar, en parte, el temor hacia los diferentes métodos de medición del aprendizaje. Gracias a la evaluación centrada en el estudiante se pueden potenciar las diferentes habilidades y talentos de este gran mosaico de estudiantes, que llenan las aulas de escuelas, colegios, universidades y entidades no formales hoy día. Universidad Técnica Nacional 2020-06-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/242 Revista Arjé; Vol. 3 Núm. 1: Revista Académica Arjé Junio - 2020; 32 a 38 2215-5538 spa https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/242/184
institution Universidad Técnica Nacional
collection Revista académica Arjé
language spa
format Online
author González Mercado, José Alfredo
Vargas Artavia, Flor Ibeth
spellingShingle González Mercado, José Alfredo
Vargas Artavia, Flor Ibeth
ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
author_facet González Mercado, José Alfredo
Vargas Artavia, Flor Ibeth
author_sort González Mercado, José Alfredo
title ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
title_short ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
title_full ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
title_fullStr ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
title_full_unstemmed ART Evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
title_sort art evaluación desde una perspectiva centrada en el estudiante
publisher Universidad Técnica Nacional
publishDate 2020
url https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/242
work_keys_str_mv AT gonzalezmercadojosealfredo artevaluaciondesdeunaperspectivacentradaenelestudiante
AT vargasartaviafloribeth artevaluaciondesdeunaperspectivacentradaenelestudiante
_version_ 1805408071795605504

Ejemplares similares