DESAFÍOS LINGÜÍSTICOS EN LA COMUNICACIÓN ORAL DESDE CONTEXTOS GLOBALES DE SIGNIFICADOS
Analizar los desafíos de la lingüística en la comunicación oral desde una perspectiva global orientada a entender los actos del habla no como saberes declarativos, sino integrados en contextos comunicativos reales es el fundamento del presente artículo. Para ello, se considera el enfoque cualitativ...
Autor principal: | |
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Formato: | Online |
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Publicado: |
Universidad de Panamá. Asociación de Profesores de la Universidad de Panamá.
2021
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Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/1977 |
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APUDEP19772021-03-16T18:02:04Z LINGUISTIC CHALLENGES IN ORAL COMMUNICATION FROM A GLOBAL PERSPECTIVES OF MEANINGS DESAFÍOS LINGÜÍSTICOS EN LA COMUNICACIÓN ORAL DESDE CONTEXTOS GLOBALES DE SIGNIFICADOS Jaén, Franklin Esteban Desafío lingüístico comunicación oral lenguaje globalización tecnológica Language challenge oral communication language globalization technology Analyzing the challenges of linguistics in oral communication from a global perspective aimed at understanding speech acts not as declarative knowledge but integrated into real communicative contexts is the basis of this article. For this purpose, the qualitative approach is considered under the conception of a documentary theoretical research based on a bibliographic design, analytical and interpretive-critical. The data collection techniques and tools used are documentary observation, content analysis and a record matrix of revised secondary information sources. As final considerations it is proposed that the challenges are oriented in understanding the conception of oral language as a practice in which discursive reality is part of different social and cultural contexts; acceptance of multilingualism as a trait to respond to linguistic diversity. All this involves expanding the development of language standards by following the pragmatic and sociocultural conventions involved in the work of training competent speakers, in globalized and technological contexts. Analizar los desafíos de la lingüística en la comunicación oral desde una perspectiva global orientada a entender los actos del habla no como saberes declarativos, sino integrados en contextos comunicativos reales es el fundamento del presente artículo. Para ello, se considera el enfoque cualitativo bajo la investigación de tipo teórica documental, apoyada en un diseño bibliográfico de carácter analítico e interpretativo-crítico. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos utilizados son la observación documental, el análisis de contenido y, una matriz de registro de las fuentes de información secundarias revisadas. Como consideraciones finales, se plantea que los desafíos se orienten en entender la concepción del lenguaje oral como práctica en la que la realidad discursiva se inscribe en diferentes contextos sociales y culturales; la aceptación del multilingüismo como rasgo para responder a la diversidad lingüística. Todo esto implica ampliar el desarrollo de las normas lingüísticas atendiendo a las convenciones pragmáticas y socioculturales involucradas en la labor de formar hablantes competentes, en contextos globales tecnologizados. Universidad de Panamá. Asociación de Profesores de la Universidad de Panamá. 2021-01-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/1977 10.48204/j.saberes.v4n1a7 Revista Saberes APUDEP; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Saberes APUDEP; 104-119 2953-321X spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/1977/1542 https://revistas.up.ac.pa/index.php/saberes_apudep/article/view/1977/1632 |
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Analizar los desafíos de la lingüística en la comunicación oral desde una perspectiva global orientada a entender los actos del habla no como saberes declarativos, sino integrados en contextos comunicativos reales es el fundamento del presente artículo. Para ello, se considera el enfoque cualitativo bajo la investigación de tipo teórica documental, apoyada en un diseño bibliográfico de carácter analítico e interpretativo-crítico. Las técnicas e instrumentos de recolección de datos utilizados son la observación documental, el análisis de contenido y, una matriz de registro de las fuentes de información secundarias revisadas. Como consideraciones finales, se plantea que los desafíos se orienten en entender la concepción del lenguaje oral como práctica en la que la realidad discursiva se inscribe en diferentes contextos sociales y culturales; la aceptación del multilingüismo como rasgo para responder a la diversidad lingüística. Todo esto implica ampliar el desarrollo de las normas lingüísticas atendiendo a las convenciones pragmáticas y socioculturales involucradas en la labor de formar hablantes competentes, en contextos globales tecnologizados. |
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