Análisis psicométrico de la Escala de Experiencias Espirituales Diarias en adolescentes y jóvenes argentinos
Objetivo. El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Experiencias Espirituales Diarias (DSES). Se analiza específicamente la consistencia interna, la discriminación de los ítems, la estructura factorial exploratoria y confirmatoria, y la validez constructiv...
Autores principales: | , , |
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Formato: | Online |
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Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/47218 |
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AP472182023-02-01T17:13:37Z Daily Spiritual Experiences Scale Psychometric Analysis among Argentinian Adolescents and Young Adults Análisis psicométrico de la Escala de Experiencias Espirituales Diarias en adolescentes y jóvenes argentinos Oñate, María Emilia Mesurado, Belén Rodriguez, Lucas Marcelo Objective. The present work aimed to evaluate the psychometric properties of the Daily Spiritual Experience Scale (DSES), specifically analyzing the internal consistency, the discrimination of the items, the exploratory and confirmatory factorial structure, and the constructive validity. Method. A sample of 692 adolescents and young adults aged between 12 and 28 years old was collected. In addition, the Daily Spiritual Experiences Scale and the emotional well-being dimension of the Multidimensional Flourishing Scale were applied. Results. Discriminatory items and good internal consistency were evidenced. The unifactorial structure was verified, and a correlation between spirituality and emotional well-being was found, which supports the construct’s validity. It is concluded that the DSES has adequate psychometric properties that support its use for the evaluation of spirituality in Argentine adolescents and young adults. Objetivo. El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Experiencias Espirituales Diarias (DSES). Se analiza específicamente la consistencia interna, la discriminación de los ítems, la estructura factorial exploratoria y confirmatoria, y la validez constructiva. Método. Se conformó una muestra de 692 adolescentes y jóvenes entre los 12 y los 28 años. Se aplicó además la Escala de Experiencias Espirituales Diarias y la dimensión bienestar emocional de la Escala Multidimensional de Flourishing. Resultados. Se evidenciaron ítems discriminativos y buena consistencia interna. Se comprobó la estructura unifactorial, y se halló correlación entre la espiritualidad y el bienestar emocional, lo cual respalda la validez constructiva. Se concluye que la DSES presenta adecuadas propiedades psicométricas que apoyan su uso para la evaluación de la espiritualidad en adolescentes y jóvenes argentinos. Universidad de Costa Rica 2022-09-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo Artigo text/html application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/47218 10.15517/ap.v36i133.47218 Actualidades en Psicología; Vol. 36 No. 133 (2022): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) July - December ; 27-41 Actualidades en Psicología; Vol. 36 Núm. 133 (2022): Actualidades en Psicología (julio - diciembre); 27-41 Actualidades en Psicología; v. 36 n. 133 (2022): Actualidades en Psicología (julho - dezembro) ; 27-41 Actualidades en Psicología; Vol. 36 N.º 133 (2022): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) July - December ; 27-41 2215-3535 0258-6444 10.15517/ap.v36i133 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/47218/53780 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/47218/52805 Copyright (c) 2022 María Emilia Oñate, Belén Mesurado, Lucas Marcelo Rodriguez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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Objetivo. El objetivo de este estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Experiencias Espirituales Diarias (DSES). Se analiza específicamente la consistencia interna, la discriminación de los ítems, la estructura factorial exploratoria y confirmatoria, y la validez constructiva. Método. Se conformó una muestra de 692 adolescentes y jóvenes entre los 12 y los 28 años. Se aplicó además la Escala de Experiencias Espirituales Diarias y la dimensión bienestar emocional de la Escala Multidimensional de Flourishing. Resultados. Se evidenciaron ítems discriminativos y buena consistencia interna. Se comprobó la estructura unifactorial, y se halló correlación entre la espiritualidad y el bienestar emocional, lo cual respalda la validez constructiva. Se concluye que la DSES presenta adecuadas propiedades psicométricas que apoyan su uso para la evaluación de la espiritualidad en adolescentes y jóvenes argentinos. |
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