Comunicación diádica temprana: microanálisis de ocho casos

Objetivo. La investigación caracteriza estilos de interacción mamá - bebé con el propósito de identificar la construcción del vínculo diádico. Se enfatizan las Formas de Interacción como concepto central para la incorporación del sujeto a la comunicación y luego al lenguaje. Método. Registros de int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sanabria-León, Jorge Rafael
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2020
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37388

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spelling	AP373882021-07-08T15:13:45Z Early Dyadic Communication: Microanalysis of Eight Cases Comunicación diádica temprana: microanálisis de ocho casos Sanabria-León, Jorge Rafael comunication lenguage early socialization dyadic bond comunicación lenguaje socialización temprana vínculo diádico Objective. This paper characterizes mother-baby interaction styles for the purpose of identifying dyadic bonding throughout the first year of life. The Forms of Interaction are emphasized as a central concept for the incorporation of the subject into communication and then to language. Method. Records of natural interactions from eight dyads to six weeks, six months and one year of age identify the progressive constitution of the dyadic communication system. Results. The elucidation of body signs and the emergence of emotional regulation at six weeks, the interplay with social scenes at six months, and the establishment of the dyadic semantic field at one year are salient features that intertwine during the process. Triangulation with the social environment is a constant within the interaction. Objetivo. La investigación caracteriza estilos de interacción mamá - bebé con el propósito de identificar la construcción del vínculo diádico. Se enfatizan las Formas de Interacción como concepto central para la incorporación del sujeto a la comunicación y luego al lenguaje. Método. Registros de interacciones naturales de ocho díadas a las seis semanas, seis meses y un año de vida infantil, identifican la constitución progresiva del sistema de comunicación diádico. Resultados. La elucidación de signos corporales y el surgimiento de la regulación emocional a las seis semanas, el juego con escenas sociales a los seis meses y la instauración del campo semántico diádico al año son rasgos destacados que se concatenan entre sí durante el proceso. La triangulación con el entorno social es una constante en la interacción. Universidad de Costa Rica 2020-05-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo Artigo application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37388 10.15517/ap.v34i128.37388 Actualidades en Psicología; Vol. 34 No. 128 (2020): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January - June; 69-101 Actualidades en Psicología; Vol. 34 Núm. 128 (2020): Actualidades en Psicología (enero - junio ); 69-101 Actualidades en Psicología; v. 34 n. 128 (2020): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January - June; 69-101 Actualidades en Psicología; Vol. 34 N.º 128 (2020): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January - June; 69-101 2215-3535 0258-6444 10.15517/ap.v34i128 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37388/42243 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37388/42370 Copyright (c) 2020 Jorge Rafael Sanabria Leónn
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Comunicación diádica temprana: microanálisis de ocho casos

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