Felicidad, emociones positivas, evaluación cognitiva y afrontamiento en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Objetivo. El objetivo principal fue examinar la influencia de la felicidad, por medio de la evaluación cognitiva ylas emociones positivas, en el afrontamiento del estrés en estudiantes universitarios. Método. Participaron 352 personas, 70.2% mujeres y 29.8% hombres, con un rango de edad ent...
Main Author: | Loayza-Rivas, José David |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37198 |
Similar Items
-
Relación entre autoestima y felicidad desde la psicología positiva en estudiantes de enfermería intercultural
by: Núñez Ramírez, Marco Alberto, et al.
Published: (2015) -
Evaluación Psicométrica del Cuestionario de Emociones Positivas en Niños Mexicanos
by: González Arratia López Fuentes, Norma Ivonne, et al.
Published: (2024) -
Validez y confiabilidad de la Escala Satisfacción Familiar en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, Perú
by: Villarreal-Zegarra, David, et al.
Published: (2017) -
El papel de las emociones positivas en el desarrollo de la Psicología Positiva
by: Alpízar Rojas, Harlen Yadira, et al.
Published: (2012) -
¿Es posible la felicidad en estudiantes universitarios?: un estudio no paramétrico
by: Dixon Carlos, Bernadine Leticia, et al.
Published: (2019)