Ajuste personal y conductas disruptivas en alumnado de primaria

Objetivo. Estudiar las relaciones entre variables de ajuste personal y las conductas disruptivas en un grupo de 136 alumnos y alumnas de primaria de entre 9 y 12 años. Método. Estudio de campo observacional,de metodología no experimental y transversal. Se utilizaron varios cuestionarios para medir l...

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Bibliographic Details
Main Authors: Martínez-Vicente, Marta, Valiente-Barroso, Carlos
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2020
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/37013

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