Relaciones conceptuales: definición del constructo, bases neuroanatómicas y formas de evaluación/Conceptual relations: construct definition, neuroanatomical basis and ways of assessment

Resumen. Las relaciones conceptuales son los vínculos que conectan a los conceptos entre sí. Hay dos de ellas que tienen particular relevancia para la organización del conocimiento conceptual: las taxonómicas y las temáticas. Las investigaciones iniciales realizadas en la década del 80 se centraron...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vivas, Leticia, García Coni, Ana
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2013
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/2852

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spelling	AP28522024-08-08T17:23:24Z Conceptual relations: construct definition, neuroanatomical basis and ways of assessment Relaciones conceptuales: definición del constructo, bases neuroanatómicas y formas de evaluación/Conceptual relations: construct definition, neuroanatomical basis and ways of assessment Vivas, Leticia García Coni, Ana relaciones conceptuales relaciones taxonómicas relaciones temáticas conocimiento conceptual semántica. conceptual relations taxonomic relations thematic relations conceptual knowledge semantics. The links that connect concepts are called conceptual relations. Two of them have particular relevance in the organization of conceptual knowledge: taxonomic and thematic relations. Early research in the 80`s focused on analyzing the existence of a primacy of one kind of conceptual relation over the other in children and adults. Recent studies explore the neuroanatomical bases of these conceptual relations. The present work constitutes a revision of the most relevant studies about taxonomic and thematic conceptual relations, including developmental studies, research on neuroanatomical bases and available ways of assessment. The revised articles state that thematic and taxonomic conceptual relations involve dissociable cognitive processes that can be acquired and damaged independently and have independent neuroanatomical basis. Futures lines of research are also suggested. Resumen. Las relaciones conceptuales son los vínculos que conectan a los conceptos entre sí. Hay dos de ellas que tienen particular relevancia para la organización del conocimiento conceptual: las taxonómicas y las temáticas. Las investigaciones iniciales realizadas en la década del 80 se centraron en analizar si existía una primacía de un tipo de relaciones sobre el otro tanto en niños como en adultos. Los estudios más recientes están investigando sus bases neuroanatómicas. El presente trabajo constituye una revisión de los trabajos más relevantes sobre las relaciones conceptuales taxonómicas y temáticas, abarcando los estudios sobre distintas etapas del desarrollo, las bases neuroanatómicas y las formas de evaluación disponibles. Los artículos revisados afirman que las relaciones conceptuales taxonómicas y temáticas implican procesos cognitivos que pueden ser disociados, por lo tanto, se adquieren y dañan de manera independiente y tienen correlatos neuroanatómicos independientes. Se sugieren también posibles líneas de investigación futuras. Universidad de Costa Rica 2013-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo Artigo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/2852 10.15517/ap.v27i114.2852 Actualidades en Psicología; Vol. 27 No. 114 (2013): Actualidades en Psicología.; 1-18 Actualidades en Psicología; Vol. 27 Núm. 114 (2013): Actualidades en Psicología.; 1-18 Actualidades en Psicología; v. 27 n. 114 (2013): Actualidades en Psicología.; 1-18 Actualidades en Psicología; Vol. 27 N.º 114 (2013): Actualidades en Psicología.; 1-18 2215-3535 0258-6444 10.15517/ap.v27i114 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/2852/9946 Copyright (c) 2015 Actualidades en Psicología
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Relaciones conceptuales: definición del constructo, bases neuroanatómicas y formas de evaluación/Conceptual relations: construct definition, neuroanatomical basis and ways of assessment

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