Caracterización del estrés académico percibido por estudiantes de las ciencias de la salud y los mecanismos que utilizan para afrontarlo. Veraguas, 2018.

Se investigó sobre el estrés académico percibido por los estudiantes de las ciencias de la salud, cómo les afecta y qué mecanismos emplean para afrontarlos. La muestra de 73 estudiantes representa aproximadamente el 16% de la población total. Se aplicó el instrumento validado de Barraza Macías.&...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez Ortega, Marta Elizabeth
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero. 2019
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/502

Ejemplares similares