Estudio comparativo de los resultados en las pruebas de admisión del Centro Regional Universitario de Azuero (CRUA), 2020 y 2021

El evento del COVID-19 sin precedentes a nivel mundial, ha tenido un impacto en la vida de las personas. La pandemia generó cambios importantes en todos los sectores, la salud, la convivencia en sociedad y la educación entre otras. Poco después, la educación empezó a reiventarse y en este proceso, t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrios Pinilla, María I., Barrios Barrios, Delia, Corro, Cintia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero. 2023
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/4568
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spelling ANTATURA45682023-12-29T17:49:54Z Comparative study of the results in the admission tests of the Regional University Center of Azuero (CRUA), 2020 and 2021 Estudio comparativo de los resultados en las pruebas de admisión del Centro Regional Universitario de Azuero (CRUA), 2020 y 2021 Barrios Pinilla, María I. Barrios Barrios, Delia Corro, Cintia COVID-19 e-learning virtualidad educación superior pruebas de admisión COVID-19 e-learning virtuality higher education admission tests The COVID-19 event, unprecedented worldwide, has had an impact on people's lives. The pandemic generated important changes in all sectors, health, coexistence in society and education among others. Shortly after, education began to revive itself and in this process, the virtual modality took vital relevance as an alternative to give continuity to the teaching-learning process. Thus, students had the opportunity to take the admission tests to enter the University of Panama virtually. In this study, the statistical analysis reveals that the performance in the PCA and PCG tests to enter the Centro Regional Universitario Azuero (CRUA) were different between the years 2020 and 2021.  That is, the results in the tests taken in 2020 (virtually)  to enter in 2021 were better compared to those taken in 2019 (in person) to enter in 2020. El evento del COVID-19 sin precedentes a nivel mundial, ha tenido un impacto en la vida de las personas. La pandemia generó cambios importantes en todos los sectores, la salud, la convivencia en sociedad y la educación entre otras. Poco después, la educación empezó a reiventarse y en este proceso, toma vital relevancia,  la modalidad virtual como la alternativa para dar continuidad al proceso enseñanza aprendizaje. Así, los estudiantes en el 2020, tuvieron la oportunidad de hacer las pruebas de admisión para ingresar a la Universidad de Panamá de forma virtual en el 2021. En este estudio, el análisis estadístico revela que el rendimiento en las pruebas PCA y PCG para ingresar al Centro Regional Universitario Azuero (CRUA) fueron diferentes entre los años 2020 y 2021.  Es decir, los resultados en las pruebas que realizaron en el 2020 (de forma virtual) para ingresar en el 2021 fueron mejores comparadas con las realizadas en el 2019 (de forma presencial) para ingresar en el 2020. Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero. 2023-12-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/4568 10.48204/j.vian.v7n2.a4568 Visión Antataura; Vol. 7 Núm. 2 (2023): Visión Antataura; 154-171 2520-9892 2309-6373 spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/4568/3702 Derechos de autor 2023 Visión Antataura http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
institution Universidad de Panamá
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