Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas

Este artículo presenta los resultados de un estudio aplicado a estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas, Centro Regional Universitario de Los Santos de la Universidad de Panamá. Su finalidad consiste en determinar las competencias digitales que poseen esos estudian...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vergara R., Linely M.
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero. 2020
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/1399
id ANTATURA1399
record_format ojs
spelling ANTATURA13992022-02-24T21:56:48Z Digital competences of freshmen students of the University Annex of Macaracas Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas Vergara R., Linely M. competencias digitales TIC estudiantes universitarios anexo universitario digital competences ICT university students university annex The article presents the results of a study applied to freshmen students of the Macaracas University Annex Program, Los Santos University Regional Center of the University of Panama, in order to determine the student's digital competences. The results indicate that 80% of those surveyed surf between 1 and 3 hours a week on the Internet, 46% have access to the web anywhere since they have data packages in their phones. and the use they mostly give to the net is to look for information to do university tasks. They feel more proficient in texting to communicate with others and less proficient in creating blogs; they are able to use different browsers to access the Internet; however, they find it difficult to use software to broadcast interactive presentations on the web. Este artículo presenta los resultados de un estudio aplicado a estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas, Centro Regional Universitario de Los Santos de la Universidad de Panamá. Su finalidad consiste en determinar las competencias digitales que poseen esos estudiantes. Los resultados indican que el 80% de los encuestados navegan entre 1 y 3 horas a la semana en internet; el 46% tiene acceso a la red en cualquier lugar, puesto que cuentan con paquetes de datos en sus teléfonos y el uso que le dan mayormente, es el de buscar información para hacer tareas universitarias. Los discentes se sienten más competentes en el uso del chat para comunicarse con otras personas y menos competentes en la creación de blogs o bitácoras. Son capaces de utilizar diferentes navegadores para acceder a internet, sin embargo, tienen dificultades para usar programas para difundir presentaciones interactivas en la red. Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero. 2020-06-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/1399 10.48204/j.vian.v4n1a7 Visión Antataura; Vol. 4 Núm. 1 (2020): Visión Antataura; 104-116 2520-9892 2309-6373 spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/1399/1156
institution Universidad de Panamá
collection Visión Antataura
language spa
format Online
author Vergara R., Linely M.
spellingShingle Vergara R., Linely M.
Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas
author_facet Vergara R., Linely M.
author_sort Vergara R., Linely M.
description Este artículo presenta los resultados de un estudio aplicado a estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas, Centro Regional Universitario de Los Santos de la Universidad de Panamá. Su finalidad consiste en determinar las competencias digitales que poseen esos estudiantes. Los resultados indican que el 80% de los encuestados navegan entre 1 y 3 horas a la semana en internet; el 46% tiene acceso a la red en cualquier lugar, puesto que cuentan con paquetes de datos en sus teléfonos y el uso que le dan mayormente, es el de buscar información para hacer tareas universitarias. Los discentes se sienten más competentes en el uso del chat para comunicarse con otras personas y menos competentes en la creación de blogs o bitácoras. Son capaces de utilizar diferentes navegadores para acceder a internet, sin embargo, tienen dificultades para usar programas para difundir presentaciones interactivas en la red.
title Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas
title_short Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas
title_full Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas
title_fullStr Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas
title_full_unstemmed Competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del Programa Anexo Universitario de Macaracas
title_sort competencias digitales de los estudiantes de primer ingreso del programa anexo universitario de macaracas
title_alt Digital competences of freshmen students of the University Annex of Macaracas
publisher Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Azuero.
publishDate 2020
url https://revistas.up.ac.pa/index.php/antataura/article/view/1399
work_keys_str_mv AT vergararlinelym digitalcompetencesoffreshmenstudentsoftheuniversityannexofmacaracas
AT vergararlinelym competenciasdigitalesdelosestudiantesdeprimeringresodelprogramaanexouniversitariodemacaracas
_version_ 1812477488071180288