La relación abuela-hija-nieta: Estudio transgeneracional sobre envejecimiento femenino en condición de pobreza

En este trabajo se analiza los procesos de envejecimiento femenino de una familia de Río Azul, desde la perspectiva del curso de la vida, con el objetivo de aportar insumos a los estudios gerontológicos sobre la mujer adulta mayor, a partir no solo de su visión de mundo, sino de la de su hija y su n...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Padilla Fallas, Karen Graciela
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/26401
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spelling ANALESGERO264012017-10-18T15:59:16Z The grandma-daughter-granddaughter relationship in a transgenerational study on life course and aging of women in poverty La relación abuela-hija-nieta: Estudio transgeneracional sobre envejecimiento femenino en condición de pobreza Padilla Fallas, Karen Graciela life course transgenerational condition of poverty gender perspective female aging curso de vida transgeneracional condición de pobreza perspectiva de género envejecimiento femenino The processes of female aging are discussed in the case study of a family of Río Azul, adopting the life course perspective, with the objective of contributing to the gerontological studies about elderly woman, addressing not only their worldview but her daughter and granddaughter. The conceptual framework refers to the life-course theory, the concept of transgenerational, resilience and the gender perspective. The study is a qualitative approach, with phenomenological method, data collection techniques are: genogram, qualitative interview and focused interview. This transgenerational study reveals characteristics of the female relationships, worrying patterns of behavior in the women participants, which harm their aging processes and their projection to old age, this is a necessary contribution to gerontological studies that focus on family dynamics and policies of Home care. En este trabajo se analiza los procesos de envejecimiento femenino de una familia de Río Azul, desde la perspectiva del curso de la vida, con el objetivo de aportar insumos a los estudios gerontológicos sobre la mujer adulta mayor, a partir no solo de su visión de mundo, sino de la de su hija y su nieta. El marco conceptual incluye la teoría del curso de vida, el concepto de lo transgeneracional, el de resiliencia y la perspectiva de género. El enfoque es cualitativo, con método fenomenológico y la recolección de datos se hizo mediante genograma, entrevista cualitativa y entrevista focalizada. Este estudio transgeneracional revela características de las relaciones femeninas, preocupantes patrones de comportamiento en las mujeres participantes, los cuales perjudican sus procesos de envejecimiento y su proyección a la vejez, motivo por el que, la investigación representa un aporte necesario respecto de trabajos gerontológicos centrados en dinámicas familiares y políticas de atención domiciliar.  Universidad de Costa Rica 2016-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/26401 Annals in Gerontology; Vol. 8 No. 8 (2016): Anales en Gerontología; 19-39 Anales en Gerontología; Vol. 8 Núm. 8 (2016): Anales en Gerontología; 19-39 2215-4647 1659-0813 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/26401/28207 Derechos de autor 2016 Anales en Gerontología
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