Tensión entre la gobernanza neoliberal y la evaluación educativa en Chile: una revisión sistemática
En el ámbito nacional e internacional predomina un sistema de gobernanza neoliberal que entra en pugna con el concepto de justicia social. Particularmente, en el ámbito educativo y desde las políticas públicas centradas en evaluación, imperan las evaluaciones estandarizadas de altas consecuencias, s...
Main Authors: | Fuentes-Vásquez, Bella, Gutiérrez-Verdugo, Natalie, Gutiérrez-Sepúlveda, Katherine |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2025
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/60669 |
Similar Items
-
Esperarás y esperarás: trabajo sexual, gobernanza neoliberal y esperanza en Costa Rica
by: Rivers-Moore, Megan
Published: (2015) -
Evaluación post ocupacional en bibliotecas: una revisión sistemática
by: Mireles Cárdenas, Celia, et al.
Published: (2017) -
Gobernanza en las Cadenas Globales de mercancías/valor: una revisión conceptual
by: Díaz Porras, Rafael, et al.
Published: (2013) -
Implementación y Gobernanza de la Indicación Geográfica en Brasil: una Revisión
by: Corrêa, Sueli José Pereira, et al.
Published: (2024) -
REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL CONCEPTO:: ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
by: Tejada Anria, Alcira, et al.
Published: (2022)