Competencias Socioemocionales y su relación con la percepción del estrés en estudiantes de la Escuela Normal Superior de México
Las profesiones relacionadas con el cuidado a usuarios son las que manifiestan mayores niveles de estrés históricamente, elemento que se incrementa cuando la atención es a más de un beneficiario a la vez, una de esas carreras es la docencia, debido a que día a día profesores desarrollan su labor sor...
Main Authors: | Sánchez Serrano, Cinthia Jessica, Salgado Jaramillo, Gabriela Itzchel, Hernandez Escobar, Marleny |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55663 |
Similar Items
-
Educación para el fortalecimiento de las competencias socioemocionales en la relación familia – escuela
by: Betancur Vásquez , María Margarita
Published: (2024) -
Competencias socioemocionales y riesgo social en la educación rural
by: Sarmiento Reyes , Óscar Emilio
Published: (2024) -
Escuela Normal (Normal School) of Costa Rica: History and Legacy
by: Carvajal-Jiménez, Vivian, et al.
Published: (2016) -
LA INCLUSIÓN EDUCATIVA, UNA ASIGNATURA CLAVE EN LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES
by: Pérez Cárdenas, Lyda Constanza
Published: (2023) -
Las competencias socioemocionales en el contexto escolar de la educación básica secundaria
by: Gélvez-Pabón , Jazmín Andrea
Published: (2024)