Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario
El bajo rendimiento académico en el área de matemáticas a nivel universitario, es preocupante en países de Latinoamérica como Ecuador y Venezuela. Por este motivo, cobra mayor fuerza la presencia de herramientas educativas innovadoras, las cuales, mediante dispositivos móviles, facilitan la evaluaci...
Main Authors: | Medina Cepeda, Niorka, Delgado Fernández, José, Guerrero Chirinos, Reinaldo |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49065 |
Similar Items
-
Socrative:: herramienta para la evaluación de los aprendizajes en contextos virtuales
by: López Hernández, Sucel Irene
Published: (2022) -
MATEAYUDA: Una herramienta tecnológica para reforzar aprendizajes matemáticos
by: Flores Morales, Jairo José
Published: (2014) -
LA REPRESENTACIÓN COMO FUNDAMENTO DE LA SERVIDUMBRE POLÍTICA
by: Rodríguez Cepeda , Rommel
Published: (2022) -
La validez histórica mundial de la ironía. Kierkegaard, Sócrates y Hegel
by: Navarro Fuentes, Carlos Alberto
Published: (2023) -
Santana visto por dos venerables historiadores: Vetilio Alfau Durán y Sócrates Nolasco
by: González, Raymundo
Published: (2018)