Diversidad de la enseñanza universitaria y de la práctica del diseño en México

La formación universitaria en el diseño demanda el manejo apropiado de métodos para diseñar como proceso de creación, elemento preponderante para la enseñanza y el profesorado. El objetivo del presente artículo es identificar diferencias en el uso de métodos de diseño que se utilizan en la enseñanza...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Morales Holguín, Arodi, González Bello, Edgar Oswaldo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46779

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