Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica

Alfabetización Crítica es un proyecto inscrito en la División de Educología en la Universidad Nacional de Costa Rica, compuesto desde su inicio en 2004 por un equipo de trabajo interdisciplinario. La pedagogía crítica, la sociología de la educación, la filosofía de la educación más recientemente las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sancho Quirós, Valeria
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35700

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