La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
Este texto tiene su origen en una conferencia dictada en el X Encuentro Vygotski, Freire y Martín Baró: Memoria y Vigencia en Movimiento, organizado por el Instituto de Investigación Educativa de la Universidad de Costa Rica. El mismo es una reflexión teórica que tiene como propósito sostener que, p...
Main Author: | Rodríguez Arocho, Wanda C. |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35569 |
Similar Items
-
"Our war every day" History, violence and critical thinking in Ignacio Martín-Baró
by: Gómez Lacayo, Juan Pablo
Published: (2021) -
LA OBRA PSICOSOCIAL DE IGNACIO MARTIN BARO Y EL ESTUDIO DE LA VIOLENCIA
by: Dobles Oropeza, Ignacio
Published: (2013) -
Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró
by: Meza Cascante, Luis Gerardo
Published: (2014) -
Los aportes de Paulo Freire a la pedagogía crítica
by: Gadotti, Moacir
Published: (2011) -
El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
by: Rodríguez Arocho, Wanda
Published: (2010)