La complejidad del conocimiento profesional docente y la formación del conocimiento práctico del profesorado

En el presente ensayo se argumenta acerca de la complejidad de los saberes implicados en la práctica docente, estos han sido descritos en la literatura como diversos, tanto por su contenido como por su representación. Se discute la dualidad existente entre la teoría y la práctica como fuentes del sa...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rodríguez Pech, Juanita, Alamilla Morejón, Pedro
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2018
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33129

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