Gestión de la evaluación del aprendizaje en proyectos de carreras en línea

El propósito de este artículo es analizar algunos factores que intervienen en la gestión de la evaluación del aprendizaje mediante proyectos relacionados con programas de licenciatura a distancia en línea, en prácticas in situ. Participaron estudiantes y docentes de las diferentes carreras y ciclos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ortiz Ortiz, María Gloria, Pérez Alcalá, María del Socorro
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21968

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