Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica

El propósito de este ensayo es hacer un aporte a la educación desde la antropología pedagógica. Se parte del supuesto de que la educación instrumentalizada en las formas de transmisión, directiva, unidireccional y racionalizadora ahoga la capacidad que tiene el sujeto de construir universos simbólic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Otálora Cotrino, Leonardo
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21717

id	AIE21717
record_format	ojs
spelling	AIE217172018-08-16T15:28:08Z Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica Otálora Cotrino, Leonardo antropología pedagógica mimesis ritual transgresión liminalidad creación El propósito de este ensayo es hacer un aporte a la educación desde la antropología pedagógica. Se parte del supuesto de que la educación instrumentalizada en las formas de transmisión, directiva, unidireccional y racionalizadora ahoga la capacidad que tiene el sujeto de construir universos simbólicos, lo aleja de desarrollar una visión correlacional con el entorno social, lo paraliza como sujeto político ante la toma de decisiones y la acción. Frente a esta problemática, a lo largo de esta propuesta, se muestra los alcances que puede tener en los espacios educativos la interrelación entre arte, mimesis, ritualidad, transgresión y liminalidad. Dicha correspondencia permite potenciar una subjetividad dialogante con el otro, abierta al descubrimiento de sí misma y de su entorno, consciente de su corporeidad, de su correlato natural, sustentada en las poéticas de la acción y, generalmente, en actitud creadora, es decir, en el ejercicio de una ciudadanía activa. Universidad de Costa Rica 2016-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ensayos investigación documental application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21717 10.15517/aie.v16i1.21717 Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 No. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 16 Núm. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; v. 16 n. 1: (Enero - Abril) 1409-4703 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21717/22778 Derechos de autor 2015 Actualidades Investigativas en Educación
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Actualidades Investigativas en Educación
language	spa
format	Online
author	Otálora Cotrino, Leonardo
spellingShingle	Otálora Cotrino, Leonardo Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica
author_facet	Otálora Cotrino, Leonardo
author_sort	Otálora Cotrino, Leonardo
description	El propósito de este ensayo es hacer un aporte a la educación desde la antropología pedagógica. Se parte del supuesto de que la educación instrumentalizada en las formas de transmisión, directiva, unidireccional y racionalizadora ahoga la capacidad que tiene el sujeto de construir universos simbólicos, lo aleja de desarrollar una visión correlacional con el entorno social, lo paraliza como sujeto político ante la toma de decisiones y la acción. Frente a esta problemática, a lo largo de esta propuesta, se muestra los alcances que puede tener en los espacios educativos la interrelación entre arte, mimesis, ritualidad, transgresión y liminalidad. Dicha correspondencia permite potenciar una subjetividad dialogante con el otro, abierta al descubrimiento de sí misma y de su entorno, consciente de su corporeidad, de su correlato natural, sustentada en las poéticas de la acción y, generalmente, en actitud creadora, es decir, en el ejercicio de una ciudadanía activa.
title	Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica
title_short	Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica
title_full	Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica
title_fullStr	Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica
title_full_unstemmed	Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica
title_sort	relaciones entre rito y creación. un análisis desde la antropología pedagógica
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2016
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21717
work_keys_str_mv	AT otaloracotrinoleonardo relacionesentreritoycreacionunanalisisdesdelaantropologiapedagogica
_version_	1806842345020194816

Relaciones entre rito y creación. Un análisis desde la antropología pedagógica

Ejemplares similares