Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos

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Este artículo presenta el análisis de la estructura factorial y consistencia interna del instrumento “The Distributed Leadership Inventory (DLI)” en docentes primarios chilenos. Participaron voluntariamente 511 educadores (379 mujeres, 132 hombres) en ejercicio, pertenecientes a las siguientes regio...

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Bibliographic Details
Main Authors: López Alfaro, Pablo, Gallegos Araya, Verónica
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2015
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20334

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