Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.

La literatura intenta establecer la relación de las políticas públicas y la investigación, pero ¿Qué modelos se presentan para su análisis?, ¿se valora la investigación como fundamento de las políticas?, ¿qué importancia le otorgan los grupos de interés y los tomadores de decisiones?, ¿qué factores...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bieberach Melgar, Rebeca
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Panamá. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE) 2015
Acceso en línea:	https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2026

id	ACCION2026
record_format	ojs
spelling	ACCION20262022-03-31T00:28:50Z Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas. Bieberach Melgar, Rebeca Análisis de políticas formulación de políticas políticas políticas públicas políticas educativas Policy analysis policy formulation policy public policy educational policies Literature tries to establish the relationship between public policies and research, but ¿What models are presented for your analysis?, ¿is the research taken into account as the basis for the policies?, ¿what importance do the interest groups and the decision-makers give to research?, ¿what factors impede the realization of this relationship?, ¿what challenges do policy analysts, specialists and authorities face in the construction of this relationship and its implementation?. This article aims at highlighting some important elements of such a relationship from the review of the literature. In it, the divorce between research and education policies is confirmed. At the same time, we include elements which analysis can contribute to the rapprochement between them. La literatura intenta establecer la relación de las políticas públicas y la investigación, pero ¿Qué modelos se presentan para su análisis?, ¿se valora la investigación como fundamento de las políticas?, ¿qué importancia le otorgan los grupos de interés y los tomadores de decisiones?, ¿qué factores obstaculizan la concreción de esta relación?, ¿qué retos enfrentan los analistas de políticas, especialistas y autoridades en la construcción de esta relación y en su implementación? El presente artículo tiene por objetivo destacar algunos elementos importantes de esta relación a partir de la revisión de la literatura. Se confirma el divorcio entre investigación y políticas educativas a la vez que se presentan elementos cuyo análisis puede contribuir al acercamiento entre ambas.   Universidad de Panamá. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE) 2015-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2026 Acción y Reflexión Educativa; Núm. 37 (2015): ACCIÓN Y REFLEXIÓN EDUCATIVA; 52-70 2644-3775 1563-2911 spa https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2026/1838
institution	Universidad de Panamá
collection	Acción y Reflexión Educativa
language	spa
format	Online
author	Bieberach Melgar, Rebeca
spellingShingle	Bieberach Melgar, Rebeca Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
author_facet	Bieberach Melgar, Rebeca
author_sort	Bieberach Melgar, Rebeca
description	La literatura intenta establecer la relación de las políticas públicas y la investigación, pero ¿Qué modelos se presentan para su análisis?, ¿se valora la investigación como fundamento de las políticas?, ¿qué importancia le otorgan los grupos de interés y los tomadores de decisiones?, ¿qué factores obstaculizan la concreción de esta relación?, ¿qué retos enfrentan los analistas de políticas, especialistas y autoridades en la construcción de esta relación y en su implementación? El presente artículo tiene por objetivo destacar algunos elementos importantes de esta relación a partir de la revisión de la literatura. Se confirma el divorcio entre investigación y políticas educativas a la vez que se presentan elementos cuyo análisis puede contribuir al acercamiento entre ambas.
title	Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
title_short	Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
title_full	Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
title_fullStr	Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
title_full_unstemmed	Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
title_sort	aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.
publisher	Universidad de Panamá. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE)
publishDate	2015
url	https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2026
work_keys_str_mv	AT bieberachmelgarrebeca aportesdelainvestigacionalaformulacioneimplementaciondelaspoliticaseducativas
_version_	1812477394057953280

Aportes de la investigación a la formulación e implementación de las políticas educativas.

Ejemplares similares