The argentine teachers: patriots and nationalist. The pedagogie of the homeland in primary schools (1930-1940)
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2017
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8528 |
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ABRA8528 |
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ABRA85282019-09-30T17:36:13Z The argentine teachers: patriots and nationalist. The pedagogie of the homeland in primary schools (1930-1940) Maestros argentinos: patriotas y nacionalistas. La pedagogía de la patria en las escuelas primarias (1930-1940) Casas, Matías Emiliano Education national identity teachers patriotism Argentina Educación identidad nacional maestros patriotismo Argentina El sistema escolar argentino estuvo caracterizado, desde sus inicios, por la “imperiosa necesidad” de inculcar sentimientos de patriotismo en sus estudiantes. Un conjunto de ceremonias y efemérides fueron constituyendo los “rituales patrióticos” que se ocupaban, y se ocupan, de exaltar a personajes de la historia y a emblemas de la nación. Este trabajo se concentra en las prescripciones esbozadas para el personal de educación argentino en el contexto del fervor nacionalista que caracterizó la década del treinta. En ese período, la impronta nacionalista –con diversas facetas y manifestaciones- se visualizaba en expresiones políticas, culturales, religiosas y sociales. Para ese estudio, nos concentramos en las publicaciones de las revistas educativas que reprodujeron las normativas e intervinieron en los debates desde sus editoriales. Las recetas patrióticas recuperadas en ese período consolidaron prácticas educativas que se cristalizaron en el sistema escolar argentino. Universidad Nacional, Costa Rica 2017-01-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8528 10.15359/abra.37-54.1 Revista ABRA; Vol. 37 No. 54 (2017): Revista ABRA (Cierre al 30 de junio); 1-14 Revista ABRA; Vol. 37 Núm. 54 (2017): Revista ABRA (Cierre al 30 de junio); 1-14 Revista ABRA; v. 37 n. 54 (2017): Revista ABRA (Cierre al 30 de junio); 1-14 2215-2997 1409-3928 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8528/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/8528/html Copyright (c) 2016 Revista ABRA |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Casas, Matías Emiliano |
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