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UNA EXPERIENCIA DE MEJORAMIENTO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN, CÓDIGO 00210, UNED, COSTA RICA
por Meza-Pérez, José Pablo
Publicado 2016
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Bases axiológicas para una política académica de calidad: caso UNED – Costa Rica
por Meza-Pérez, José Pablo
Publicado 2019
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Elementos que inciden en el proceso de adaptación académica según la percepción de un grupo de estudiantes de primer ingreso de la UNED de la asignatura Métodos de Estudio a Distancia e Investigación
por Meza-Pérez, José Pablo
Publicado 2021
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Estudio métrico del aporte de las universidades estatales costarricenses a los estudios de Genero
por Meza Pérez, José Pablo
Publicado 2015
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5
Cómo apoyar la Agenda 2030 desde los Centros Comunitarios Inteligentes (CECIs-MICITT) albergados en el Sistema Nacional de Bibliotecas (SINABI-MCJ)
por Meza Pérez, José Pablo
Publicado 2020
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¿Cómo brindar servicios de Diseminación Selectiva de la Información (D.S.I.) a través de las Plataformas de Aprendizaje Virtuales (P.A.V.)?: una propuesta de convergencia de sistemas
por Meza Pérez, José Pablo
Publicado 2013
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7
REFLEXIONES SOBRE EL CICLO DE VIDA DE LOS SITIOS WEB COMO FUENTES DE INFORMACIÓN EN PROCESOS DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJOS ACADÉMICOS
por Meza Pérez, José Pablo
Publicado 2013
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8
Evaluación de la pertinencia social y educativa de las carreras de bibliotecología de la UNED, periodo 2010-2021
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9
El papel de la prensa obrera del siglo XX: Cronología en Costa Rica y el trabajo de la UNED por resguardar el patrimonio documental
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