Determinantes del emprendimiento social en estudiantes universitarios de Centroamérica

Este estudio tiene como objetivo evaluar la influencia determinantes, tales como tener vínculos con organizaciones sociales, participar en prácticas profesionales, recibir apoyo de mentores sociales y recibir educación empresarial y financiera conorientación social, en la creación de emprendimientos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rojas-Segura, Javier, Víquez-Paniagua, Ana Gabriela, López y López, Mario Edgardo, Cascante-Gatgens, Adriana, Barrientos-Amador, Maynor, Ferreto-Gutiérrez, Eugenia
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado: Escuela de Administración de Empresas. TEC 2025
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_empresarial/article/view/8139
Descripción
Sumario:Este estudio tiene como objetivo evaluar la influencia determinantes, tales como tener vínculos con organizaciones sociales, participar en prácticas profesionales, recibir apoyo de mentores sociales y recibir educación empresarial y financiera conorientación social, en la creación de emprendimientos sociales en estudiantes universitarios de América Central. El estudio aplica un diseño cuantitativo-cualitativo. La sección cuantitativa utiliza un modelo de regresión logística ordenada, con análisis basados en datos recogidos de una muestra de 421 estudiantes de universidades en cinco países de América Central. La sección cualitativa aplica entrevistas en profundidad para un análisis de triangulación metodológica secuencial. A pesar de la creciente importanciadel emprendimiento social en América Central, existe una falta de investigación empírica que examine los factores que influyen la creación de empresas sociales por parte de estudiantes universitarios en la región centroamericana con propensión a iniciar empresas sociales. Los resultados muestran que tener vínculos con organizaciones sociales, participar en prácticas profesionales, recibir apoyo de mentores sociales y recibir educación empresarial y financiera con orientación social poseen efectos positivospara la creación de empresas sociales en estudiantes universitarios de América Central.