Acercamiento al panorama internacional de la promoción automática y retención escolar en el nivel básico educativo. Una revisión sistemática

by Alcocer Escalante, Luz Marisa, Aguilar Riveroll, Ángel Martín
Published 2021

Desafíos para la formación de docentes en matemática en Costa Rica

by Sánchez-Ávila, Alejandra
Published 2021

Consensuar un pacto educativo en contextos de cambio: derecho de cada persona a la educación

by Martins, Cecilia
Published 2021

Validación cualitativa y cuantitativa de un instrumento para medir la satisfacción estudiantil universitaria

by Bracho Pernalete, Luisana Carolina
Published 2021

Reflexiones y experiencias educativas para la innovación

by Campos-Céspedes, Jensy
Published 2021

El docente como decisor en la apropiación de las tecnologías digitales para la intervención didáctica: los beneficios de la soberanía tecnológica desde el paradigma libre

by Alvarez, Santiago Marcelo
Published 2021

Presencialidad remota desde la perspectiva estudiantil y docente: un análisis de la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional, Costa Rica

by Cerdas-Montano, Virginia, González-Sandoval, German González-Sandoval, Salas Soto, Silvia Elena, Villalobos-Benavides, Víctor
Published 2022

Web analytics para desarrollar un entorno de learning analytics y su relación con el rendimiento académico en cursos virtuales

by Miñan-Olivos, Guillermo Segundo, Christian Abraham Dios-Castillo, Christian Abraham, Cardoza-Sernaqué, Manuel Antonio Cardoza-Sernaqué, Pulido-Joo, Luis Alexander Pulido-Joo
Published 2021

Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica

by Paniagua-Esquivel, Cristina
Published 2022

Curso virtual: educación STEM/STEAM, concepción e implementación. Experiencias de su ejecución con docentes costarricenses

by López Gamboa, Marco Vinicio
Published 2021

Realidad Virtual como apoyo innovador en la educación a distancia

by Sandoval-Poveda, Ana María, Tabash-Pérez, Farith
Published 2021

Investigación sobre tablas y gráficos estadísticos en libros de texto de educación primaria de Iberoamérica: revisión de literatura

by Vidal-Henry, Stiven R., H. Arredondo, Elizabeth, García-García, Jaime I.
Published 2021

Prácticas universitarias empresariales y sociales en entornos virtuales: caso de estudio DEAD-UAM en Colombia

by Garzón Vásquez, David Esteban, Toloza Villegas, Jenny Alejandra, Villalobos González , Gina Paola, Medina Barros , Albeiro José
Published 2022

Desarrollo profesional docente en TIC en contextos interculturales. La experiencia del Bachillerato en Ciencias de la Educación I y II ciclos, con énfasis en Lengua y Cultura Cabéc...

by Seas Tencio, Jenny
Published 2021

Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana

by Valencia Aguilar, Oscar
Published 2022

Propuesta de índice de acceso y tenencia de las TIC en Centros Educativos públicos en Costa Rica

by Valverde-Hernández, Melissa Edith, Paniagua-Esquivel, Cristina
Published 2021

Factores de la dimensión afectiva asociados a las reacciones frente evaluaciones en matemática: la experiencia de dos jóvenes estudiantes destacados académicamente

by Vargas-Díaz, Claudia, Matus Correa, Claudia
Published 2022

Proceder metodológico para la sistematización de resultados científicos sobre comprensión de textos

by Ramos Negrín, Mavis, Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio, Fragoso Ávila, Juana Elena
Published 2022

Pensamiento computacional: habilidades asociadas y recursos didácticos

by Cossío Acosta, Pilar Martina
Published 2021

Opiniones del estudiantado de la UNED, Costa Rica sobre los cambios académicos generados como respuesta a la emergencia por la COVID-19

by Jensy Campos-Céspedes, Jensy Campos Céspedes, Cascante Ramírez, Jinny, Rónald Sequeira Salazar, Rónald, Viviana, Viviana Berrocal Carvajal, Ana Gabriela Bejarano Salazar, Ana Gabriela, Madriz Bermúdez, Linda, Rodríguez Espinoza, Natalia
Published 2021