LA EDUCACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA SOCIEDAD ACTUAL

por Ambrosy-Velarde, Ingrid L.
Publicado 2015

El Programa de Aprendizaje en Línea: más de diez años contribuyendo con los procesos de virtualización de la UNED de Costa Rica

por Mora-Vicarioli, Francisco, Castro-Granados, Alejandra
Publicado 2018

Recursos Educativos Abiertos en la Universidad Estatal a Distancia

por Hernández-Montoya, Diana, Sandoval-Poveda, Ana María
Publicado 2018

El emprendedurismo desde las expectativas de estudiantes y graduados universitarios en la disciplina de Biología: una mirada desde Costa Rica.

por Jiménez-Umaña, Laura, Méndez-Álvarez, Ana Lorena
Publicado 2018

Educación holográfica y heurística

por Salazar-Aguilar, José Pablo
Publicado 2018

Investigación-acción en la asignatura Estadística I, utilizando el enfoque evaluar para aprender

por Sánchez-Godínez, Elisa
Publicado 2018

Características de un proyecto educativo innovador: un reto académico a nivel de maestría

por Rodríguez-Brenes, Kattia Rebeca, Velázquez-Díaz, Martín, Conejo-Vargas, Jeffrie
Publicado 2018

Presentación

por De La O-Miranda, Danny, Alfaro-Chavarría, Consuelo
Publicado 2018

Estrategias pedagógicas utilizadas para la enseñanza de las ciencias del movimiento humano y la percepción estudiantil acerca de su impacto en el aprendizaje

por Salas-Cabrera, Jorge E., Álvarez-Bogantes, Carlos, Ureña-Arias, Stephanie Fabiola, Guillen-Vargas, Oscar José
Publicado 2018

Estrategias de gestión en educación superior: análisis desde los enfoques basados en resultados y en procesos

por Zamora-Serrano, Evelyn, González-Rodríguez, Jonnathan Enrique
Publicado 2018

Modelo para el diseño y producción de un multimedia para el curso Recursos Didácticos para el Aprendizaje del Inglés

por Saborío-Taylor, Silvia
Publicado 2018

Percepción docente sobre las competencias digitales y la mediación pedagógica aplicadas en la elaboración de materiales didácticos de la Cátedra de Administración de la Universidad...

por Garita-González, Gabriela, Gutierrez-Durán, José-Eduardo, Godoy-Sandoval, Vicente
Publicado 2019

Relación de la inteligencia emocional y la evaluación de desempeño docente

por Hernández-Jaimes, Belem Gabriela
Publicado 2018

Percepción de los estudiantes sobre las carreras y servicios de la Escuela de Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

por Sanabria-Araya, Fabio, Mora-Vicarioli, Francisco
Publicado 2018

Diseño y transversalización del perfil genérico del estudiantado

por Jiménez-Aragón, Laura
Publicado 2018

Evaluación del impacto social de la Licenciatura en Educación Especial en dos subregiones de Antioquia, Colombia

por Toro-Estrada, Ana M., Restrepo-Jaramillo, Carolina, Mira-Mejía,, Erika C., Vélez, Leidy J., Peña-Gómez, Mariana, Sepúlveda-Guisao, Mónica P., Restrepo-Múnera, Asned E., Palacio-Peralta, Nilva R.
Publicado 2018

DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS PARA LA CARRERA DE IAES EN LA UACh: UN ESTUDIO DIAGNOSTICO. CURRICULUM DESIGN BASED IN COMPETENCIES FOR THE IAES IN THE UACh: A DIAGNOSTIC...

por Soto-Espinoza, Yschel, Gómez-Lozoya, Enrique Armando, Victorino-Ramírez, Liberio
Publicado 2014

LA UNIDAD DIDÁCTICA AUTOMATIZADA: HERRAMIENTA PARA LA PLANEACIÓN EDUCATIVA. THE DIDATIC UNIT AUTOMATED: EDUCATION PLANING TOOL

por Magaña-Valladares, Laura, Suárez-Conejero, Juana Elvira, Félix-Galván, Francisco
Publicado 2014

EDUCACIÓN EN ACCIÓN: UN MOTOR DE CAMBIO, LIDERAZGO, COMPROMISO SOCIAL, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD. EDUCATION IN ACTION: A CHANGE, LEADERSHIP, SOCIAL COMPROMISE, INNOVATION AND CREA...

por Ulate-de Brooke, Rosita
Publicado 2014

EL ROL DOCENTE EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. THE TEACHER´S ROLE IN THE PROCESSES OF LEARNING ASSESSMENT

por Acuña-Rodríguez, María C.
Publicado 2014