Formación inicial de los maestros y las maestras de primaria en derechos humanos en España

by Neubauer, Adrián
Published 2022

El desarrollo de la competencia intercultural en educación superior mediante intervenciones de aprendizaje intercultural

by Sierra-Huedo, Maria Luisa, Nevado-Llopis, Almudena
Published 2022

Propuesta de una técnica de comprobación de objetivos de aprendizaje para unidades didácticas mediante el uso de software

by Poltronieri-Méndez, Sarita, Garita-González, Gabriela
Published 2021

Diseño y validación de una escala de relevancia competencial motivacional del libro de texto de ciencias

by Romero-Fernández, Raquel, De las Heras-Pérez, María de los Ángeles, Sáenz-López-Buñuel, Pedro, Fernández-Ozcorta, Eduardo José
Published 2021

Aprendizaje estratégico en la modalidad distancia tradicional: Caracterización de la enseñanza-aprendizaje

by Ladino-Calderón, Francy Milena, Rincón-Infante, Sandra Milena
Published 2022

El desarrollo de destrezas de escritura académica en estudiantado universitario de inglés a través de la composición de haikus

by Santillán-Iñiguez, Juan José, Rodas-Pacheco, Fabián Darío
Published 2022

Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior

by García-Chitiva, María del Pilar
Published 2021

Habitus en torno a la evaluación. (Des)encuentro entre medición y comprensión

by Sánchez-Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara-Amigo, Ximena Elizabeth
Published 2022

Migración infantil e inclusión educativa: Un tópico en deuda para el desarrollo de enfoques y políticas integrales de atención en Latinoamérica

by Sánchez-Mojica, John Fredy
Published 2021

Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula

by Acosta-Corporan, Rosalba, Martín-García, Antonio Víctor, Hernández-Martín, Azucena
Published 2022

La tutoría entre pares y su incidencia sobre el rendimiento académico en un curso de matemática universitaria

by Chacón-Vargas, Erick
Published 2022

Experiencia y percepciones sobre el infográfico con fines educativos durante la formación docente

by Ríos-Higuera, Selenne, Caro-Coronado, Isis Berenice, Espinoza-Cid, Rosa Ascención
Published 2022

La integración curricular como experiencia de aprendizaje: Hoja de ruta para su aplicación en dos cursos de formación docente en el área de educación primaria

by Arguedas-Ramírez, Ana, Camacho-Oviedo, Maureen
Published 2021

Opiniones sobre la incorporación de dispositivos de geolocalización en excursiones

by Magallón, Marta, Mercader, Cristina
Published 2022

La práctica colectiva de la música. Banda Sinfónica Juvenil de San Pedro Sula: Espacio posible para el desarrollo social sostenible

by Rodríguez-Reinoso, Oswaldo Antonio, Luna-Nemecio, Josemanuel
Published 2022

Prácticas dialógicas y colaborativas que promueven los kimeltuchefes para articular conocimientos y saberes mapuche y, escolares en contextos mapuche

by Beltrán-Veliz, Juan Carlos, Tereucán-Angulo, Julio César, Pérez-Morales, Sergio Hernán
Published 2022

Inconexión o desconocimiento: Profesionales en educación preescolar y la didáctica de una lengua extranjera

by Jaramillo-Valencia, Bairon, Quintero-Arrubla, Sonia Ruth
Published 2022

Errores y dificultades en la elaboración de las tesis de pre y postgrado del estudiantado peruano: Implicaciones pedagógicas

by Perdomo, Bexi, Morales, Oscar Alberto
Published 2022

Nuevos escenarios, actores y prácticas educativas donde se construye la convivencia, la diversidad y la cultura

by Rosero-Prada, Ana Lucia, Dominguez-De La Ossa, Elsy
Published 2022

Las metodologías activas para la implementación de la educación inclusiva

by Muntaner-Guasp, Joan Jordi, Bartomeu Mut-Amengual, Bartomeu, Pinya-Medina, Carme
Published 2022