Gestión académica y administrativa de la carrera Ingeniería Agronómica de la UNED y los procesos de investigación y extensión asociados en tiempos de COVID-19

por Sánchez Calvo, Laura, Rey Corrales, Alfonso, Morales Córdoba, Priscilla, Mora Jiménez, Adriana, Córdoba Cubillo, Marco, Montero Jara, Karla, Peña Cordero, Wagner, Zúñiga Orozco, Andrés, Mora Rivera, Karla, Oreamuno Fonseca, Patricia, Bonilla Mora, Adrián José, Vargas-Meneses, Catalina
Publicado 2020

Desafíos actuales para la Didáctica de las Matemáticas

por Gutiérrez, Ángel, Jaime, Adela
Publicado 2021

Necesidades de capacitación profesional en educación para adultos del personal docente y administrativo de colegios académicos nocturnos

por Víquez Monge, Erick
Publicado 2018

Escalas de desarrollo y construcción de una herramienta tecnológica dirigida a la estimulación de la niñez con riesgo biológico neonatal

por Garrido Sandino, Ana Lupita, Madriz Bermúdez, Linda
Publicado 2016

La traducción inversa colaborativa como una técnica para mejorar destrezas orales con los estudiantes de un colegio vocacional en Costa Rica

por Hernández Ching, Ruth Cristina, León Guillén, Karen Iliana
Publicado 2017

Los principios didácticos constructivistas como prácticas inclusivas en el aula de primaria

por Palma Rojas, Karen
Publicado 2017

Percepción de docentes y supervisores sobre la implementación del modelo «1 a 1», One Laptop Per Child, en dos iniciativas públicas de Costa Rica

por Chacón Ortiz, Manuel, Chacón Ballestero, Xinia, Rueda Sanabria, Wendy, Berrocal Carvajal, Viviana
Publicado 2018

Desarrollo de pruebas para evaluar resultados del desempeño de estudiantes costarricenses en el aprendizaje con tecnologías digitales

por Villalobos García, Melissa, Núñez Sosa, Olmer, Sequeira Guzmán, Gina, Brenes Monge, Melania
Publicado 2018

Competencias laborales y tecnológicas requeridas en distintas carreras de administración de empresas

por Espinach Rueda, Monserrat
Publicado 2018

Análisis de la cultura escolar en un Centro Preferente de Integración

por Iglesias Rodríguez, Ana, Calvo Álvarez, María Isabel
Publicado 2011

Cómo lograr una investigación de calidad internacional e impacto real en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica

por Brenes Bonilla, Lizette, Monge Nájera, Julian
Publicado 2012

Materiales didácticos digitales: proceso de creación de un video animado como apoyo al quehacer docente

por Orellana-Guevara, Catty, Castro Araya, Hazel
Publicado 2021

Autoeficacia y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de enseñanza de la matemática

por Zamora-Araya, José Andrey, Cruz-Quesada, Jesús Daniel, Amador-Montes, Marlon Steven
Publicado 2020

Delimitación del perfil competencial inclusivo necesario en la formación inicial en los grados de educación primaria

por Garcia-Vallès, Xenia
Publicado 2020

El rol del orientador como agente dinamizador del escenario educativo y social

por Morales-Carrero, Jesús
Publicado 2020

El impacto del distanciamiento social en la Educación Superior: la arista docente

por Chan, D´ébora, Galli, María Gabriela, Ramírez, Roxana Guadalupe
Publicado 2021

La bitácora como estrategia didáctica en el curso de Introducción a la Pedagogía de la Universidad de Costa Rica durante la crisis del COVID-19

por Naranjo Segura, Juan Carlos
Publicado 2020

BOT0210, una herramienta de apoyo a la docencia. Experiencia de la Cátedra Tecnologías de la Información de la UNED, Costa Rica

por Monge Mata, Luis, Ávalos Dávila, Carolina
Publicado 2020

Estrategias de acompañamiento virtual en un grupo de teatro inclusivo durante tiempos de distanciamiento social

por Sandoval Poveda, Alicia, Madriz Bermúdez, Linda
Publicado 2020

Las habilidades sociocientíficas y el trabajo de laboratorio en la especialidad de agroindustria en un colegio técnico de Costa Rica

por Montero Durán , Widny, Pineda García , Benjamín, León León , Giselle, Alejandro, Alejandro
Publicado 2022