Informe sobre la Formación inicial y continua de Profesores de Matemáticas: El caso de Colombia

por Guacaneme, Edgar Alberto, Obando, Gilberto, Garzón, Diego, Villa-Ochoa, Jhony Alexander
Publicado 2013

¿Son las fincas agroecológicas resilientes? Algunos resultados utilizando la herramienta SHARP-FAO en Costa Rica

por Molina-Murillo, Sergio A., Barrientos, Guido, Bonilla, Maximiliano, Garita, Cristian, Jiménez, Alejandro, Madriz, Mairon, Paniagua, Javier, Rodríguez, Juan Carlos, Rodríguez, Laura, Treviño, Jairo, Valdés, Sandra
Publicado 2017

La percepción de la Inteligencia Emocional en la formación inicial de maestros en Costa Rica

por Retana Alvarado, Diego Armando, Casiano, Javier Anicasio
Publicado 2021

Comparación de calidad en la producción de carbón vegetal en la Finca El Plantel, Masaya

por Reyes Flores, Francisco Giovanni, Rodríguez Malespín, Elí Concepción
Publicado 2013

El rol de la Formación Inicial Docente en el proceso de construcción del saber pedagógico

por Suckel Gajardo, Marcela, Rodríguez Molina, Guillermo, Sáez Núñez, Gonzalo, Campos Saavedra, Daniela
Publicado 2020

Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente: una mirada desde la formación inicial docente

por Cárcamo Vásquez, Héctor, Méndez Bustos, Pablo
Publicado 2016

Integración de los proyectos transversales al currículo: una propuesta para enseñar ciudadanía en ciclo inicial

por Garzón Guerra, Emilce, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Publicado 2016

Los recursos naturales de la finca El Morro, San Miguelito, Río San Juan, Nicaragua, 2013

por Valiente Torres, Fredy Leonel, Calero, Claudio
Publicado 2020

Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial

por Aguilar Correa, Cristián Manuel, Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio
Publicado 2017

Efecto de biocontroladores aislados en fincas productoras de cebolla sobre la pudrición blanca (Sclerotium cepivorum)

por Granados, María del Milagro, Wang, Amy
Publicado 2007

Formación inicial para docentes de preescolar: experiencias durante la pandemia de COVID-19 en Guatemala

por Muralles Marín, María Alejandra
Publicado 2022

ESTRUCTURA Y SOMBRA DEL CAFETAL EN DOS LOTES DE LA FINCA LERIDA, ALTO QUIEL, BOQUETE

por González, Felícita, Gutierrez, Daniela E.
Publicado 2021

Estudio geoquímico de pH y conductividad eléctrica en una finca piñera, Zanguenga, La Chorrera

por González, Ana, Montenegro, Valery, Hernández, Delvis, Domínguez, Anmary, Castañeda, Yedart, Adames, Ricardo, Percival, Hugo, Vergara, Ariel, Zamora, Antonio, Vargas, Yelenin, Quintero, Katherine, De Gracia, Rony, Zambrano, Pamela, Caicedo, Ricauter, Solís, Yinela, Sandoval, Hillary, Martínez, Ernesto, Rodríguez, Rita, Arrocha, Jonatha
Publicado 2023

Desafíos para la inclusión en el aula : la voz de los docentes en formación inicial

por Hernández Belmonte , Sergio Hugo
Publicado 2024

Representaciones sociales y práctica reflexiva en la formación inicial docente en ciencias naturales y tecnología

por Gimenez, Yanina Vanesa, Guirado, Ana María, Mazzitelli, Claudia Alejandra
Publicado 2020

Utilización de las leguminosas forrajeras como alternativas para mejorar la productividad de las fincas ganaderas

por Herrera, Domiciano
Publicado 2018

Afecciones en niños con trastornos del lenguaje y habla en su etapa inicial de desarrollo

por Guix Leonardo, Keyla Azucena
Publicado 2024

Origen y presencia de Aflatoxinas M1 en leche bovina de fincas tradicionales, Chiquimula, Guatemala

por Jiménez, Raúl Jáuregui, Celis Vielman, Edgar Allan
Publicado 2020

El tema del poder en tres obras de teatro latinoamericanas

por Zúñiga Rivera, Mónica
Publicado 2009

El Taller como espacio de transformación del ser humano

por Zúñiga Rivera, Mónica
Publicado 2013