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La renovación de las organizaciones gremiales ante las transformaciones en los sistemas agroalimentarios
por Pomareda, Carlos
Publicado 1998
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ESTRATEGIAS CREATIVAS E INNOVADORAS PARA TRANSMITIR LA CULTURA EN MOMENTOS DE COVID-19. CASO CASA IBARGÜEN Y CENTRO CULTURAL MUNICIPAL EN EL CENTRO HISTÓRICO DE LA CIUDAD DE GUATEMALA
“... entrevista estructurada a tres actores clave, a partir de la información obtenida, se indagaron las...”
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EL TURISMO RURAL: UNA ALTERNATIVA DE DESARROLLO PARA EL CANTÓN DE VÁZQUEZ DE CORONADO
por Benavides Vindas, Shirley
Publicado 2007
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Jornadas Académicas en la Universidad Nacional: Un espacio de reflexión y difusión
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La Universidad frente al desafío de la inclusión: becas y tutorías para estudiantes de escuela secundaria
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Memoria histórica de las comisiones de la verdad y construcción del sujeto humano: una lectura ética
por Marín, Asdrúbal
Publicado 2008
“... tuvieron como actores al gobierno y a grupos armados de la población, llevaron dolor y sufrimiento a la...”
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Uso de recursos didácticos y tecnologías digitales por parte de personas docentes itinerantes en Costa Rica
por Paniagua-Esquivel, Cristina
Publicado 2022
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Proceder metodológico para la sistematización de resultados científicos sobre comprensión de textos
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Una mirada sobre conceptos del cálculo desde el conocimiento de los temas del profesorado de matemática de secundaria
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Interculturalidad: una respuesta epistemológica para la gestión del ciclo de la Administración de la Educación No Formal en cinco espacios educativos no formales con personas migrantes
por Ceciliano Piedra, Ana Cristina
Publicado 2022
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Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el Profesorado de Inglés. Experiencia y afecto
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Sistematización de “Inducción: Aprendizaje Estratégico” para estudiantes de la Universidad Veritas por parte de la Oficina de Orientación durante la pandemia por el virus responsable de la COVID-19
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Repensar el espacio pedagógico en pandemia: Reflexiones a partir de la lectura de Freire
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Liderazgo pedagógico: una experiencia de colaboración y aprendizaje profesional de un centro escolar en contexto de la pandemia por COVID-19
por Hidalgo, Óscar, Villagra, Carolina
Publicado 2023
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¿Cuándo el abandono escolar se convierte en exclusión educativa?
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Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano: un aporte desde el modelo de aprendizaje invertido con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
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Necesidades de cualificación docente de la EFTP costarricense: primeros resultados del Proyecto CoRiVET
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Conocimiento, prevalencia y valoración de prácticas deshonestas en estudiantes universitarios de Artes y Humanidades y de Ciencias de la Salud
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La educación como acto político en Freire. La teoría antidialógica, la arbitrariedad cultural y la educación bancaria: nociones para comprender la reproducción de las desigualdades en América Latina
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Programación Neurolingüística y su influencia en las habilidades intrapersonales y rendimiento académico del estudiantado desde los Entornos Virtuales de Aprendizaje
por Sanabria Araya, Fabio
Publicado 2023
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