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Personal Learning Environments (PLE) in the Bachelor’s Degree in Elementary Education at the University of Granada
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Evaluation of the Practicum for Teaching Degrees from the Students’ Perspective
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Perspectives and Recent Research on Feedback in the Classroom: Considerations for a Pedagogical and Dialogical Approach
por Herrera-Araya, David
Publicado 2023
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El taller de Upala: reflexiones sobre la experiencia pedagógica desde el vínculo con un territorio transfronterizo en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, 2018-2022
por Boza Oviedo, Eugenia
Publicado 2023
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Uso de TIC en el proceso de aprendizaje de la asignatura educación para aprender, emprender y prosperar en undécimo grado del Instituto Nacional de Camoapa Dr. Manuel Salvador Guadamuz, julio – septiembre 2021
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Atendiendo la dificultad del aprendizaje desde la nueva modalidad de educacion virtual
por De León, Fátima, Tejeira, Venancia
Publicado 2022
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La enseñanza de habilidades de pensamiento superior en escuelas primarias públicas en México
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El juego como representación del signo en niños y niñas preescolares: un enfoque sociocultural
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Condiciones problematizadoras y facilitadoras del proceso de evaluación con estudiantes migrantes
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Acompañamiento pedagógico del Programa de Tecnologías para el Aprendizaje [Protea] : Una experiencia constructivista que aprovecha el Makey Makey y Scratch para enriquecer un curso de Expresión Musical
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Retos de la inclusión educativa: la percepción de los estudiantes normalistas
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Desafíos para la educación superior a distancia durante la pandemia por COVID-19
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Los caminos de Carmen Lyra
por Ducca Duran, Isabel
Publicado 2010
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Los programas de matemática en la enseñanza secundaria: Lo que los profesores opinan (ING)
por Murillo, Mario
Publicado 2003
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Estado del arte: el aprendizaje reflexivo en la formación inicial con los estudiantes de Prácticas de Formación Profesional en la carrera de Inglés
por Romero Espinoza, Skarlet
Publicado 2020
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Reflexiones críticas sobre la experiencia obtenida de la aplicación de la propuesta didáctica «Aprendamos poesía por medio del foro»
por Tórrez, Daniela
Publicado 2021
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Educación superior: prácticas virtuales tradicionalistas y la ausencia del discurso reflexivo
por Pineda Luna, Omar
Publicado 2021
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Las experiencias de aprendizaje el mejor gusto de la docencia
por López Sánchez, Norman Rafael
Publicado 2019
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Dinámica de procesos de innovación educativa mediante el análisis de redes sociales
por Lacayo-Cruz , Patricia del C.
Publicado 2021
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El portafolio como instrumento clave para la evaluación en Educación Superior / The portfolio as a key tool for assessment in Higher Education
por Murillo Sancho, Gabriela
Publicado 2012
“... a description of the portfolio as a tool to evaluate teachers and students performances in higher...”
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